2. Параўнайце мастацкі паказ падзей з апісаннем іх у навуковай літа ратуры. Дзе адлюстраванне жыцця маляўнічае, зрокава-нагляднае, поў- нае бытавых падрабязнасцей, дэталей? Дзе яно перадае толькі сутнасць таго, што адбылося? Ці мог пісьменнік ведаць пра гэтыя падрабязнасцi? Калі не мог, то якiм чынам ён усё гэта ўзнаўляе, паказвае? Назавіце герояў твора, якія адпавядаюць сапраўдным гістарычным асобам, і тых, што створаны толькі фантазіяй пісьменніка. Дзе апісанне падзей больш дакладнае - у навуковым творы ці ў мастацкім? Ці разыходзіцца мастацкі паказ з навуковым у выяўленні галоўнай сутнасцi падзей, што адбыліся ў далёкім мінулым? У чым?
Все эпизоды повести, когда герой был несправедлив по отношению к близким людям, навсегда остались в его памяти. Больше того, из каждого такого эпизода Николенька вынес свой урок, понял, почему он поступал неправильно и как следовало бы поступить. Вывод из всех этих уроков один – нужно нести людям добро и любовь, и тогда они ответят тебе тем же.