М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mamikon777
mamikon777
11.04.2020 18:38 •  Литература

Сочинение по пьесе гоголя ревизор i-чиновники города в пьесе гоголя ревизор? 1)какие чиновники составляют вместе с городничим городскую администрацию? 2)как чиновники относятся к своим обязаностям? 3)чем грозил им приезд ревизора? 4)как и чем,каждый чиновник старается понравится и угодить мнимому ревизору? 5)какое впечатление произвело на чиновников рассказы хлестакова? 6)как чиновники относятся неожиданному возвышению и падению городничево? 7)как оправдывает чиновники,те фамилии,которыми наделил их автор? ii-заключение каким показан городничий в пьесе гоголя ревизор? iвступление ii 1)что говорит о внешности городничего? 2)какова главная забота городничего? и как она отразилась на его характере 3)как городничий исполняет свои обязонасти: a)как следит за городским хозяйством? б)в каких он отношениях с городскими чиновниками? в)и с другими лицами 4)почему так боялся ревизора и какие меры предпринял? 5)почему ликует городничий поверев в возможность стать генералом 6)за что казнит себя городничий в конце пьесы iii-залючение вывод о чем мечтает хлестаков по пьесе гоголя ревизор i-вступление авторская характеристика героя? почему оказался в городе н.? почему напуган приходом городничего? i главная часть ii заключение

👇
Ответ:
ната118845
ната118845
11.04.2020
1.Городничий — убежденный взяточник,судья Ляпкин-Тяпкин,смотрите ль уездных училищ Лука Лукич Хлопов,Наверное, групповой портрет российского чиновничества 30-х годов XIX века не был бы полным без такого яркого персонажа комедии, как Хлестаков, которого принимают за тайного ревизора
2.  Во главе всех стоит городничий,Ляпкин-Тяпкин — представитель выборной власти (“избран судьей по воле дворянства”). Поэтому он держится свободно даже с городничим, позволяет себе оспаривать его
3.Город в пьесе изображен глазами самих хозяев города. А потому мы знаем и о реальных улицах, на которых “кабак, нечистота”. Не пытаются чиновники ничего изменить и перед приездом ревизора: достаточно только приукрасить город и его присутственные места
4.Не пытаются чиновники ничего изменить и перед приездом ревизора: достаточно только приукрасить город и его присутственные места, поставить соломенную веху около мусорной свалки, чтобы было похоже на “планировку”, да надеть чистые колпаки на несчастных больных
5.Трепет перед начальством испытывает и смотрите ль уездных училищ Лука Лукич Хлопов, до смерти запуганный человек. “Заговори со мной одним чином кто-нибудь повыше, у меня просто и души нет, и язык как в грязь завязнул”, говорит он. А почтмейстер Шпекин не нашел себе лучшего занятия, как вскрывать письма. Об ограниченности этого “простодушного до наивности” человека говорит то, что именно из чужих писем он черпает свои познания о жизни
6. потому что думает что принадлежит  к высшим кровям
4,7(85 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
makksimgrechko
makksimgrechko
11.04.2020
Девочка на шаре Один раз мы всем классом пошли в цирк. Я очень радовался, когда шел туда, потому что мне уже скоро восемь лет, а я был в цирке только один раз, и то очень давно. Главное, Аленке всего только шесть лет, а вот она уже успела побывать в цирке целых три раза. Это очень обидно. И вот теперь мы всем классом пошли в цирк, и я думал, как хорошо, что уже большой и что сейчас, в этот раз, все увижу как следует. А в тот раз я был маленький, я не понимал, что такое цирк. В тот раз, когда на арену вышли акробаты и один полез на голову другому, я ужасно расхохотался, потому что думал, что это они так нарочно делают, для смеху, ведь дома я никогда не видел, чтобы взрослые дядьки карабкались друг на друга. И на улице тоже этого не случалось. Вот я и рассмеялся во весь голос. Я не понимал, что это артисты показывают свою ловкость. И еще в тот раз я все больше смотрел на оркестр, как они играют - кто на барабане, кто на трубе, - и дирижер машет палочкой, и никто на него не смотрит, а все играют как хотят. Это мне очень понравилось, но пока я смотрел на этих музыкантов, в середине арены выступали артисты. И я их не видел и пропускал самое интересное. Конечно, я в тот раз еще совсем глупый БЫЛ.
4,4(21 оценок)
Ответ:
Sonriskova
Sonriskova
11.04.2020
1)николеньку дружба научила как положительным, так и отрицательным поступкам. положительный: он старался не плакать от боли ( от так и душевной). отрицательный: он больше не слабым. 2)сначала он на него не обращает внимание, потом ненависть, и в конце главы он чувствует вину (сострадание). 3)для того, чтобы оценить поступоки своего героя. сложный образ детства в первой повести толстого во многом создаётся введению в повествование двойной точки зрения: точки зрения маленького героя и взрослого повествователя. такой подход к описанию событий позволил писателю, с одной стороны, изобразить ребенка, раскрыть его внутренние переживания, и, таким образом, приблизить к читателю именно героя-ребенка, а с другой стороны, изучить психологию ребенка, проникая в его чувства, мысли, переживания. в результате толстой, впервые обратившись к "диалектике души", не только описывает детство, но и анализирует его.4)-
4,5(57 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ