Жила-была сосулька и у неё было много друзей, но не сосулек. Это были дервевья травка домики кустарники птицы. Но все мальчишки во дворе её все обижали, пытались сбить разломать. Она дума только о весне. Спустя 2 месяца наступила весна было жарко И сосулька начала таять. Все ей говорили,- "постой, не уходи", но было поздно...
Жила-была маленькая сосулька. Родилась она четыре дня назад, в крещенские морозы. Она была настолько мала, что её даже некто не замечал. Сосулька жила под крышей дома, там где проходит тонкая, тёплая труба. Неделю спустя, объявили резкое потепление, маленькая льдинка об этом даже не догадывалась. Но прогноз погоды был правдив. Началось потепление. Сосульке было не комфортно в тёплой атмосфере. Но нечего не изменить. Сначала она просто плакала, впрочем как и остальные сосульки. Её слёзы были очень маленькие, как капельки росы. Позже она начала реветь. Ей не было не чуть больно, но зато очень грустно и печально. Бедную малышку не кто не утешал, она не знала о чём думать и что делать. Наступала ночь, бедная сосулька предполагала что больше некого не увидит. Наступило утро. Сосулька была цела. Просто до весны ещё долго, и холода будут как минимум весь месяц.
На этой неделе я прочитала интересную сказку "Двенадцать месяцев". В ней рассказывается о девочке Королеве, которая очень вредная, плохо воспитанная и капризная. Если ей чего-нибудь захочется, то это желание должно быть немедленно исполнено. И вот ей захотелось, чтобы старый год не заканчивался, а наступило 32 декабря. И завтра же зацвели подснежники и наступил апрель. Она издала указ "Кто исполнит ее желание, получит целую корзину золота". В другой семье жила была девочка, злая мачеха послала ее в лес за хворостом, на улице было очень холодно, стоял сильный мороз. Она принесла хвороста, а мачеха выгнала ее в лес за подснежниками. В лесу ее ждало много приключений и чудес. Самым интересным был тот момент, когда произошла встреча с братьями-месяцами. Конец у этой сказки хороший и добрый.
В рассказе Яковлева "Учитель истории" мы узнаем об учителе, который совершил подвиг. Во времена войны он храбро отправился на смерть вместе со своими учениками. Тогда детей вели на расстрел, но учитель не смог бросить своих ребят. Это настоящий герой. Именно он научил детей гибнуть достойно избежать паники и страха. Но среди путешественников есть еще один учитель истории - Иосиф Ионович. Он войну и теперь рассказывает ребятам о своих ранениях. Роль учителей в жизни ребенка по мнению Яковлева неоценима, ведь именно они предоставляют настоящие жизненные уроки.
