Антон Павлович Чехов – замечательный русский писатель и драматург, мастер короткого рассказа. В своих небольших произведениях он раскрывает совсем нешуточные проблемы. Он высмеивает самодуров и деспотов, которые унижаться, терять свое достоинство перед денежными мешками. Чехов пишет о будничном, мелком, но в его рассказах проявляется протест против униженности человека. А. П. Чехов реально создает картину действительности, говорит о социальной подлости и искажении человеческой личности.
Название произведения всегда имеет особое значение, так как в нем всегда заключена основная мысль повествования и краткое его содержание.
Рассказ Чехова имеет название «Хамелеон», идея хамелеонства показывается в рассказе в переносном смысле. Здесь хамелеон – это беспринципный человек, который очень легко меняет свое отношение к жизни, свои позиции в зависимости от сложившейся ситуации. Рассказ содержит в себе сатирическое обобщение.
Первая встреча Раскольникова и Сони Мармеладовой в романе "Преступление и наказание" (первый визит, посещение)
Когда речь идет о встречах Раскольникова и Сони, нужно понимать, что имееются в виду три встречи героев, происходящие в комнате у Сони Мармеладовой. Именно в эти три встречи герои общаются наедине (до этого они видятся в присутствии других лиц).
Эта первая полноценная встреча героев происходит после поминок Мармеладова, отца Сони. После поминального обеда Раскольников лично наносит визит Соне: он приходит в ее комнату, чтобы поговорит один на один.
В эту встречу между героями происходит важный диалог о Боге. В этом диалоге сталкиваются две правды - правда Сони и правда Раскольникова:
"– Бог, бог такого ужаса не допустит!..
– Других допускает же.
– Нет! нет! Ее бог защитит, бог!.. – повторяла она, не помня себя.
– Да, может, и бога‑то совсем нет, – с каким‑то даже злорадством ответил Раскольников, засмеялся и посмотрел на нее..."
Когда Соня начинает плакать, Раскольников падает перед ней на колени, что смущает Соню:
"Вдруг он весь быстро наклонился и, припав к полу, поцеловал ее ногу. Соня в ужасе от него отшатнулась, как от сумасшедшего. И действительно, он смотрел, как совсем сумасшедший..."
В эту встречу Раскольников просит Соню прочитать ему вслух отрывок из Евангелия от Иоанна про воскресение Лазаря. Соня сначала отказывается, но молодой человек практически заставляет ее читать:
"– Зачем вам? Ведь вы не веруете она тихо и как‑то задыхаясь.
– Читай! Я так хочу! – настаивал он, – читала же Лизавете!..."
После прочтения отрывка из Евангелия Раскольников признается Соне, что видит в ней родственную душу:
"Никто ничего не поймет из них, если ты будешь говорить им, <...> а я понял. Ты мне нужна, потому я к тебе и пришел..." (Раскольников Соне)
Раскольников считает, что теперь он и Соня должны быть вместе, потому что они лучше всех остальных могут понять друг друга:
"Разве ты не то же сделала? Ты тоже переступила… смогла переступить. Ты на себя руки наложила, ты загубила жизнь… свою (это все равно!) <...> ты выдержать не можешь и, если останешься одна, сойдешь с ума, как и я..."
Уходя, Раскольников сообщает Соне, что завтра, возможно, расскажет ей правду об убийстве. После этого разговора Соня всю ночь проводит в лихорадке и даже плачет. Очевидно, что эта встреча наедине с Раскольниковым потрясает ее:
"Если же приду завтра, то скажу тебе, кто убил Лизавету. Прощай!..." (Раскольников)
"В лихорадке и в бреду провела всю ночь Соня. Она вскакивала иногда, плакала, руки ломала, то забывалась опять лихорадочным сном, и ей снились Полечка, Катерина Ивановна, Лизавета, чтение Евангелия и он… он, с его бледным лицом, с горящими глазами…"
За первой встречей Сони и Раскольникова вскоре следует вторая и третья встречи один на один. Во время второго визита Раскольников признается Соне в своем преступлении.
Объяснение:
Моя школа - это белое трёхэтажное здание в виде русской буквы «Н». Палочка на букве - это переход между основным зданием и столовой со спортивным залом. Издалека она похожа на белый корабль, который плывёт среди деревьев. На первом этаже находятся раздевалка, мастерские для занятий технологией. Раньше этот предмет просто назывался «труды». Жизнь в школе бурлит с раннего утра и до позднего вечера. Раньше всех в школу приходят работники столовой. Им надо успеть приготовить обед для всех ребят. Школьников кормят по очереди на переменах между уроками. Сначала учеников младших классов, а потом старших. Есть в нашей школе современный медицинский кабинет, и свой логопед и психолог.
Занятия начинаются в начале девятого утра и заканчиваются после обеда. К новому учебному году школу ремонтируют - белят, красят, покупают новые стулья, столы. Первого сентября школа пахнет, как новенькая и радостно встречает ребят первым звонком.
Есть в нашей школе и современный компьютерный класс для уроков информатики. Кабинетов хватает для всех. Уроки проводятся в одну смену. По субботам и воскресениям мы не учимся. Есть в школе и большой спортзал. Свет в нём горит до позднего вечера. Мальчишки играют в футбол, баскетбол и волейбол. Возле школы есть небольшая хоккейная коробка. Весной, летом и осенью мальчишки здесь гоняют мяч, а зимой её заливают водой и получается отличный каток. Тёмными зимними вечерами включают мощные прожектора и музыку, и далеко в морозном воздухе слышны радостные детские крики. Покататься на коньках сюда приходят не только дети, но и взрослые из ближайших к школе домов. Мальчишки играют в хоккей, а девочки просто катаются на коньках. Если позволяет погода, то занятия по физкультуре проводят на улице. Зимой вокруг школы проложена лыжня. Летом дети просто бегают вокруг школы, прыгают в длину в специальной деревянной коробке, наполненной песком, играют в волейбол.