М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ди1501
Ди1501
29.02.2020 07:40 •  Литература

Максим горький,повесть детство. анализ по 6-7 главам!

👇
Ответ:
Katya552002
Katya552002
29.02.2020
После смерти отца мальчик с матерью переезжают в Нижний Новгород (позднее названный, в честь писателя, Горьким) к семье матери. Новый быт явился для маленького ребенка (тогда Алёше не было и десяти лет) настоящим шоком.Его дедушка с материнской стороны был человеком по-настоящему патриархальным и властным, он держал в кулаке всю семью и жену, и своих уже взрослых детей, и внуков.Алёшу, привыкшего к воспитанию мягкого отца и спокойной, нежной матери, пугает дед: он заставляет мальчика заучивать наизусть православные молитвы, обещая в случае непослушания высечь розгами. А ведь родители никогда не били Алёшу... Но не только суровый дед шокирует Алёшу. Сильным потрясением было для него знание о том, что его покойный отец был неугоден деду, что мать вышла замуж вопреки родительской воле.Естественно, для впечатлительной детской души слушать, как дедушка пренебрежительно отзывается об отце, только что умершем и потому еще более любимом, было невыносимо больно. Тем более, мальчик не мог понять причины такого отношения.Еще одним потрясением, отпечатавшимся в памяти Алёши, стала внезапная смерть от родов тётки Натальи, жены одного из материнских братьев. В первые недели его жизни в дедовом доме тётка Наталья учила мальчика азбуке и закону Божьему, ласково поправляя его ошибки и стараясь скрыть от сурового деда неудачи Алёши.Несмотря на тот факт, что и до этого Алёше уже пришлось увидеть смерть вблизи (ведь умер его отец, а буквально через несколько дней новорожденный барт Максим), его потрясает кончина тётки. Точнее, не столько сама смерть, сколько спокойное и даже немного равнодушное отношение к этому семьи.Согласно мировоззрению его деда, женщина это все-таки не совсем полноценный человек, а смерть в родах дело обыденное. Тем более, на всё воля Божья. Однако Алёша еще слишком мал и впечатлителен, чтобы понять такие вещи.В конце концов Алёшу ждет еще одно потрясение и удар судьбы. Через некоторое время, когда он уже освоился в доме деда, умирает от болезни его мать. После этого жизнь мальчика становится гораздо более трудной, ведь мать была едва ли не единственным человеком в доме, кто старался защитить ребёнка от сурового деда.Теперь же, став круглым сиротой, Алёша становится никому не нужен. Дед же решает, что мальчик уже достаточно большой для того, чтобы самому зарабатывать себе на кусок хлеба, и отправляет его «в люди». Таким образом, со смертью матери «Детство» в жизни Алёши заканчивается.
4,7(27 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
мффки
мффки
29.02.2020
Примерно так: по рынку идут городовой и его они забирали крыжовник у тех, кто не платит за места на базаре. Они оба очень довольны своей работой. Вдруг слышен визг- из одного из дворов вылетает щенок, а за ним не очень трезвый дядька. Дядька увидел городового и начал объясняться: мол его эта собака укусила и он требует компенсации за ущерб, так, как работа у дядьки кропотливая и он с покусанным пальцем работать не сможет. Городовой приказал уничтожить собачку. а узнав чья это собака несколько раз в зависимости от ситуации менял свое мнение- как ему самому в какой ситуации лучше было бы.
4,7(62 оценок)
Ответ:
Moran1
Moran1
29.02.2020
1. Цель: изучение народных примет  в повести  Гоголя

Задачи:
1.       Изучить текст  Н.Гоголя и критическую литературу по данной теме
2.       Охарактеризовать основные народные приметы, используемые писателем в произведениях
3.       Связать интерес Гоголя к народному быту с фактами его биографии
4.       Актуальность использования  народных примет в произведении
5.       Выявить  элементы фантастики и мистики в произведении «Вий»
6.       Сопоставить  мистическое и реальное в этой повести.      
7. Выявить нравственно-эстетический идеал автора через анализ произведения
4,7(9 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ