Кзавтрашнему дню, ! 15б анализ стихотворения "на дне моей " план: 1. художественные приёмы: а)тропы(олицетворение, метафоры, эпитеты, сравнение) б) синтаксические фигуры( инверсия, повторы, риторические вопросы, восклицание, многоточие и т.д) 2. особенности лексики: есть ли в тексте устаревшие слова , неологизмы, диалектизмы, их роль 3. настроение стихотворения 4. чем вам понравилось стихотворение на дне моей жизни, на самом донышке захочется мне посидеть на солнышке, на теплом пенушке. и чтобы листва красовалась палая в наклонных лучах недалекого вечера. и пусть оно так, что морока немалая - твой век целиком, да об этом уж нечего. я думу свою без помехи подслушаю, черту подведу стариковскою палочкой: нет, все-таки нет, ничего, что по случаю я здесь побывал и отметился галочкой
1.олицетворение - листва красовалась палая
2.метафора - На дне жизни, на самом донышке
3.эпитеты - В наклонных лучах недалекого вечера
4.сравнение - что морока немалая - Твой век целиком
Синтаксические фигуры: Нет, все-таки нет (повтор) - подчеркивает отсутствие случайности
Особенности лексики (усиливают восприятие и воображение):
на теплом пенушке (неологизм)
что морока (диалектизм)
Настроение - томные рассуждения заключенные в удовлетворенность