Объяснение:
1.Существует две версии происхождения названия повести «Ася» И. С. Тургенева. Первая основана на том, что название – это сокращенное имя главной героини произведения – Анны. Ася – уменьшительно-ласкательная версия, уже с самого начала располагающая читателя к ключевому персонажу.
Вторая версия была описана Тургеневым в личных письмах. Там он утверждал, что ему нравится звучание слова «Ася», поэтому оно на него и пал выбор.
2.анна
3.Н.Н
4.он устал от великосветского общества России и начал путешествовать по миру, в поисках лучшей жизни.
5.Герой "не любил так называемых красот" природы,
"не любил, чтобы она навязывалась", "мешала" сосредоточить
внимание на человеке.
А вот городок З. привлекает его своей
умиротворенностью.
Герою городок близок по ритму.
Здесь NN чувствует себя комфортно, а пейзаж понять внутреннее состояние человека, его характер.
( лунный свет "безмятежный", лучи - "неподвижные",
свисток звучит "сонно", собака ворчит "вполголоса".
В то же время все "живет" и "дышит", покой лишь видимость,
статика таит в себе пульс идущей чередом жизни) .
Но действие переносится в городок Л, на другой стороне Рейна.
Они не похожи эти два городка.
В городке Л. жизнь бьет ключом. Здесь "праздник жизни".
Звучит музыка.
Здесь происходит знакомство Н. Н. с Асей. И Ася как будто
освещает все вокруг, с ней мир оживает, человек становится счастливее.
И автор сравнивает два городка в том смысле, что повесть
оказывается повестью о выборе жизненной позиции героем,
который предпочел
спокойствие"бескрылого"существования беспокойному и
переменчивому потоку полноправного человеческого бытия.
А Асю Тургенев рисует романтической девушкой, тонко
чувствующей красоту и поэзию окружающего мира.
6.в городок Л, на другой стороне Рейна.Не похожи. В городке Л. жизнь бьет ключом. Здесь «праздник жизни». Звучит музыка).
7.НН услышал русскую речь на карнавале и познакомился с Асейи ее братом
8.нет, но обаятельна, мила.
9. Н.Н. весь разнежен сладким томлением и ожиданием счастья.
В произведении Виктора Астафьева «Конь с розовой гривой» рассказывается о некоторых моментах из жизни маленького мальчика. Однажды бабушка отправит его в лес собирать ягоду — землянику, пообещав отблагодарить за это чудесным пряником, который сделан в виде коня с розовой гривой. Главный герой, учитывая его полуголодное детство, только и мечтал о такой радости. Поэтому он быстро собрался и отправился за ягодой со своими друзьями . Увы, попав под влияние товарищей, главный герой съел всю собранную им землянику. И для того, чтобы не быть наказанным бабушкой и не лишиться этого самого желанного коня с розовой гривой, мальчик принимает некрасивое решение – обмануть бабушку. Для этого он засыпает корзину травой, присыпав сверху ягодой. Промучившись ночью угрызениями совести, главный герой понимает, что надо признаться во всём бабушке, но не успевает – она уезжает в город.
имеет власти над тем, что люди пережили в войну. Это было очень трудное
время. Советский солдат умел смело смотреть в глаза смертельной опасности.
Его волей, его кровью добыта победа над сильным врагом. Нет границ величию
его подвига во имя Родины, как нет границ величию трудового подвига
советского народа.
"Все для фронта, все для победы! " - этот лозунг стал главным с первых дней
войны для людей, заменивших рабочих, ушедших на фронт. Женщины и подростки
стали главной силой на трудовом фронте. Мои земляки - волжане сделали много
для победы над фашистской Германией. С запада страны в Куйбышев было
эвакуировано много военных заводов. Куйбышев стал важным индустриальным
центром. Я читал много рассказов о том, как мальчишки военной поры
простаивали за станками по двенадцать - четырнадцать часов для того чтобы их
отцы и братья скорее вернулись с фронта.
По фронтовому трудилась молодежь и на селе. Ведь для фронтовиков и для
рабочих нужен был хлеб. Школьники взрослым растить и убирать урожай.