Автор эту повесть посвятил памяти своей матери и здесь он пишет о том, как ему с мамой жилось на Урале, куда их эвакуировали из Москвы во время ВОВ. Отец был на фронте и они не только не виделись два с половиной года, а вообще не имели о нем вестей. Однако однажды пришло письмо, в котором сообщалось, что отец пропал безвести, но маме сын (ему тогда было 11 лет) его не показал и вместе с другом Олегом написал другое письмо, будто отец попал в партизанский отряд, откуда письма не могут дойти до адресата. Затем пришло письмо от сослуживца отца с известием, что отец погиб, сын и этого письма не показал маме. Но кончается повесть тем, что в конце-концов пришло письмо от самого отца с подробным рассказом о его жизни на фронте. Оказывается, он был ранен, попал в плен, бежал, лежал в госпитале, а потом снова вернулся на фронт.
Произведения Толстого о детях: «Акула», «Отец и сыновья», «Филиппов», «Пожарные собаки», «Детство», «Отроче¬ство», «Юность». Все дети произведений Толстого чему-то учатся, что-то узнают новое, меняются, приобретают знания и опыт. Автору важно рассказать о них и их жизни, потому что с точно такими же проблемами, с похожими ситуациями сталкиваются все дети при своем взрослении, при знакомстве с окружающим миром и людьми, его населяющими. Толстой хочет научить читателя быть терпимым к другим, верить в хорошее, добиваться поставленной цели, проявлять любовь и уважение к ближним.
Произведения Толстого о детях: «Акула», «Отец и сыновья», «Филиппов», «Пожарные собаки», «Детство», «Отроче¬ство», «Юность». Все дети произведений Толстого чему-то учатся, что-то узнают новое, меняются, приобретают знания и опыт. Автору важно рассказать о них и их жизни, потому что с точно такими же проблемами, с похожими ситуациями сталкиваются все дети при своем взрослении, при знакомстве с окружающим миром и людьми, его населяющими. Толстой хочет научить читателя быть терпимым к другим, верить в хорошее, добиваться поставленной цели, проявлять любовь и уважение к ближним.
