У каждого ученика порой появляется вопрос: А что значит быть умным? Для того, чтобы оценить свои знания, существует множество различных Немаловажным является то, как нас оценивают в школе те, кто дает нам знания - учителя. Очень часто получается так, что мы думаем о своих и умениях настолько хорошо, насколько высока наша оценка в школе по этому предмету. Но на самом деле, быть умным и хорошо учиться - это две родственные, но совсем не одинаковые вещи.
Да, обычно, дети, которые хорошо учатся в школе, имеют достаточно высокий уровень интеллекта. Они усердны,усидчивы, трудолюбивы и любопытны. Но ведь если ребенок плохо учится, это не значит, что он глупый. Бывает так, что дети имеют собственные хобби и увлечения и на учебу просто не остается времени. Ведь нельзя требовать, чтобы ребенок, который все свободное время посвящает физике, одинаково хорошо знал, скажем, историю и литературу. Многие знаменитые и выдающиеся сейчас люди, в детстве вовсе не блистали хорошими оценками в школе. У некоторых детей просто нет желания уделять время учебе, хотя они могут быть очень талантливыми. Например, мой друг Дима очень плохо учится по алгебре, но выигрывает на олимпиадах по математике. Это могло бы показаться странным, но я знаю, что ему просто лень делать д.з, и из-за этого получает плохие оценки.
Таким образом, мы можем сделать вывод, что дети, которые плохо учатся, очень часто могут оказываться умными и даже талантливыми ребятами.
А. С. Пушкин, является автором многих сказок, поэм и стихотворений. Одним из великих творений мастера пера, является "Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях". Автор рассказывает о том, какая вражда бывает между царевной и царицей. Как и во всех добрых сказках, здесь добро победило зло. Царица, является олицетворением зла, а царевна добра. Царевна была очень доброй девушкой, которая во всём угождала царице и даже прислуживала ей. Образ царевны тихий и скромный, так как она выросла без матери, при этом много работая. Больше всего мне понравилась Царевна, как и самому автору , ведь в тексте он ярко выражает свое отношение к Царице. По моему мнению, Душевные качества Царевны должны быть у каждой девушки, а помыслы должны быть чисты и праведны.
В этих трёх стихотворениях затрагивается такие темы как - тяжкая судьба, невезучая жизнь и др. В произведении "Утёс" М.Ю. Лермонтов как бы намекает на то, что у него в жизни была хорошая пора (золотая тучка), но потом она сменилась плохой (плачливый утёс). В стихотворении "Листик" поэт рассказывает о нелёгкой судьбе листика-странника, который был никому не нужен , как и Лермонтов сам (p.s. он так считал). В "Тучах" Михаил Юрьевич рассказывает о удалённости от Родины, сравнивает себя с невинными тучками. Произведения можно считать исповедью, в т.ч. потому, что в них вызывается сочувствие и сопереживание поэту, и читатель понимает, что жизнь Лермонтова была непростой.
Да, обычно, дети, которые хорошо учатся в школе, имеют достаточно высокий уровень интеллекта. Они усердны,усидчивы, трудолюбивы и любопытны. Но ведь если ребенок плохо учится, это не значит, что он глупый. Бывает так, что дети имеют собственные хобби и увлечения и на учебу просто не остается времени. Ведь нельзя требовать, чтобы ребенок, который все свободное время посвящает физике, одинаково хорошо знал, скажем, историю и литературу. Многие знаменитые и выдающиеся сейчас люди, в детстве вовсе не блистали хорошими оценками в школе.
У некоторых детей просто нет желания уделять время учебе, хотя они могут быть очень талантливыми. Например, мой друг Дима очень плохо учится по алгебре, но выигрывает на олимпиадах по математике. Это могло бы показаться странным, но я знаю, что ему просто лень делать д.з, и из-за этого получает плохие оценки.
Таким образом, мы можем сделать вывод, что дети, которые плохо учатся, очень часто могут оказываться умными и даже талантливыми ребятами.