М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
trokhymukjulia
trokhymukjulia
07.07.2022 09:34 •  Литература

1. найдите соответствия между автором и названием произведения: 1) а.с. пушкин 2) л.н. толстой 3) н.в. гоголь 4) а.п. чехов 5) м.е. салтыков-щедрин 6) ю.п. казаков а) «детство» б) «песнь о вещем олеге» в) «хамелеон» г) «тарас бульба» д) «тихое утро» е) «дикий помещик» 2. узнай по описанию героя, укажи автора и название произведения. 1) лишь один из них, из опричников, удалой боец, буйный молодец, в золотом ковше не мочил усов; 2) «он редко предводительствовал другими в дерзких предприятиях — обобрать чужой сад или огород, но зато он был всегда одним из первых, приходивших под знамёна предприимчивого бурсака, и никогда, ни в каком случае, не выдавл своих товарищей» 3) «говорила она, как-то особенно выпевая слова, и они легко укреплялись в памяти когда она , её тёмные, как вишни,зрачки расширялись, вспыхивая невыразимо приятным » 3. какому герою принадлежат ниже слова? 1) «ну, лексей, ты — не медаль, на шее у меня — не место тебе, а иди-ка ты в » 2) «пусть же знают они все, что такое значит в земле товарищество! уж если на то пошло, чтобы умирать, - так никому ж из них не доведётся так умирать! » 3) «скажи мне, кудесник, любимец богов, что сбудется в жизни со мною? » 4. сформулируйте, какую повесть мы называем автобиографической. примеры таких повестей из изученных в этом году художественных произведений. 5. какое художественное средство выразительности использует автор? люблю тебя, петра творенье, люблю твой строгий, стройный вид, невы державное теченье, береговой её гранит. (а.с. пушкин) 6. какое художественное средство выразительности использует автор? пустеет воздух, птиц не слышно боле, но далеко ещё до первых зимних бурь - и льётся чистая и тёплая лазурь на отдыхающее (ф.и. тютчев) 7. какое художественное средство выразительности использует автор? словно ястреб взглянул с высоты небес на молодого голубя (м.ю. лермонтов) 8. определите вид рифмы в стихотворном отрывке: и сердце радостно дрожит и тает, пока звон благостный не ( а.к. толстой)

👇
Ответ:
gwetyalina1345
gwetyalina1345
07.07.2022
1)1-б,2-а,3-г,4-в,5-е,6-д.
2)1-М .Ю. Лермонтов. Песня про царя Ивана Васильевича ,молодого опричиника и удалого купца Калашникова .
2-Н.В. Гоголь.Тарас Бульба .
3- М. Горький .Детство .

3)1- М. Горький .Детство -слова Дедушки.
   2-Н.В.Гоголь.Тарас Бульба- слова Тараса Бульбы о товариществе .
   3-А.С.Пушкин.Песнь о вещем Олеге - слова тоже Олега .
4)Автобиографическое произведение  -это произведение в котором писатель наделяет героя своего произведения своей биографией, своим характером, отражает в судьбе персонажа свою судьбу. Очень часто автобиографический герой внешне слишком  похож на автора произведения. Есенин"Анна Снегина", Тургенев "Первая любовь".
 5. Строгий , стройный, державное -  эпитеты.
 6. Метафоры."И льётся чистая и тёплая лазурь"
 7. Сравнение ( " словно " )
8)Ямб.
4,7(92 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MASCAM
MASCAM
07.07.2022
Значит вы не читали рассказ.
Та есть мальчик Саша. И тетя называет его "подснежником". У Саши голубые глаза, чистая душа.
Он тянется к знаниям.
Отец мальчика - обыкновенный русский мужик, с мещанскими представлениями о жизни.
Образ голубоглазого "подснежника" на фоне тяжелой и смрадной действительности - как откровение. В этом юном существе присутствует та сила, которая - как росток. Глоток свежего воздуха. Бунин не знает - суждено ли прорасти этому нежному цветку, еще не зараженному абсурдом того окружения, в котором живет он. Но велика НАДЕЖДА.
4,4(8 оценок)
Ответ:
    Два пленника, Жилин и Костылин, совсем по-разному вели себя в плену и при подготовке к побегу. Они были разными по характеру и выдержке.

    Жилин думает о матери, жалеет ее, не хочет, чтобы она платила за него выкуп. Его заставляли писать письмо домой с выкупить его за 3000 рублей, он наотрез отказался, рискуя жизнью, попросил, чтобы его выкупили за 500 рублей, но сам даже адрес на конверте написал другой. Надеялся сбежать. Костылин сразу же написал, чтобы его выкупили за 5000 рублей и все ждал, когда пришлют выкуп. 

     В плену Жилин постоянно что-то мастерил: делал игрушки, ремонтировал вещи. Этим он расположил к себе татар. Костылин бездельничал и ждал выкуп.

     Жилин стал инициатором побега. Во время первого побега он не унывал, терпел боль в  ногах от колодок и страшную усталость. Костылин упал духом, не смог терпеть боль, стонал и решил вернуться.

     Жилин очень хотел выйти на свободу. Со второй попытки ему это удалось. Костылин не побежал, он не верил в свои силы, боялся, что не вытерпит боль в ногах.
4,4(44 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ