М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
JeepandChira13
JeepandChira13
10.02.2023 05:33 •  Литература

Краткое содержание рассказа уроки француского

👇
Ответ:
ЗнатокНа5
ЗнатокНа5
10.02.2023
Послевоенные годы. Голод. Даже в деревне жить трудно. Автор уезжает в районный центр учиться, потому что в его деревне только начальная школа. Он пятиклассник. Все время хочется есть, но он понимает, что мать не может деньгами. Мальчик начинает играть в игру на деньги, но местные мальчишки играют нечестно, однажды его избивают за правду. Молоденькая учительница, которая сразу поняла причину его игры в "чику" назначает ему дополнительные занятия по французскому языку у себя дома. Когда мальчик отказался от тарелки супа, Лидия Михайловна, предложила ему играть в "замеряшки" на деньги, она поддавалась, чтобы он выигрывал деньги на молоко. Однажды за этой игрой их застал директор школы. Учительницу уволили, и она уехала. А зимой прислала автору посылку, в которой были макароны и яблоки, которых он никогда не видел.
Хороший рассказ о добрых и отзывчивых людях.

Герои:
Володя
учительница французского Лидия Михайловна 
Мария Андреевна, мать Володи
тётя Надя
директор школы Василий Андреевич 
дед Илья
дядя Ваня 
Птаха
4,6(48 оценок)
Ответ:
saa20
saa20
10.02.2023
Главный герой был из бедной семьи. Жил он в деревне, где все его считали грамотеем и уговаривали мать мальчика отправить сына в школу. Она пристраивает его в райцентре через свою подругу. Учился мальчик хорошо, исключением был французский. Жил он у своей тетки Нади, крикливой, скверной женщины, у которой было трое детей. Лучше всего мальчику было в школе, дома на него наваливалась тоска по родной деревне. Мальчик порой недоедал, мать присылала ему хлеб и картошку, но они быстро исчезали. 
Однажды Федька (младший сын тетки Нади) привел мальчика в компанию, где играли в "чику" на деньги. Постепенно герой освоил правила игры и начал выигрывать. Изредка мать присылала ему 50 копеек (на молоко, у мальчика было малокровие и ему нужно было постоянно его пить). Он старался никогда не выигрывать более рубля в день. Однажды Вадик (главарь компании) начал жульничать, а когда главный герой пытался его уличить, его побили. 
На следующий день он пришел в школу с синяком, и кл. рук. мальчика, Лидия Михайловна, учитель французского, оставила мальчика после уроков и начала расспрашивать. Мальчик рассказал зачем ему деньги и пообещал больше не играть, но соврал, после чего Лидия Михайловна назначает ему индивидуальные занятия после уроков. Так начались для мальчика мучительные и неловкие дни. Учительница расспрашивала мальчика о семье и приглашала на обед, но мальчик всегда отказывался. 
Однажды мальчику пришла посылка (он подумал, что от мамы), но там лежали не хлеб и картошка, а макароны, два больших куска сахару, гематоген, и мальчик догадался, что это посылка от учительницы Лидии Михайловны. Главный герой вернул посылку и наотрез отказался принимать продукты. Но уроки французского на этом не кончились. Учительница стала играть с мальчиком в "пристенку" на деньги. Она пыталась подыграть мальчику, и он это заметил. Они начали спорить и в пылу спора они не заметили, как вошел директор (он был соседом Лидии Михайловны), и учительница честно призналась, что играет с учеником на деньги. Через несколько дней она уехала к себе на Кубань. Зимой, после каникул, мальчику пришла посылка: макароны и 3 яблока. Это была посылка от учительницы. 
4,7(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Lizzka1301
Lizzka1301
10.02.2023

Объяснение:

Рассказ Л.Н.Толстого «Кавказский пленник» заставил меня о многом задуматься. Во-первых, нельзя пренебрегать реальной опасностью в местах, где идет война. А Жилин, не дождавшись обоза, поехал вперед с Костылиным, которому доверился. А когда офицерам грозила реальная опасность, Жилину надеяться было не на кого, так как Костылин его бросил. Очень жаль, что не сработала здесь пословица «Сам погибай, а товарища выручай». Во-вторых, когда офицеры находились в плену у татар, именно Жилин неоднократно Костылину в самых сложных моментах: и во время плена, и побега. Он не бросал его, хотя Костылин постоянно был обузой и именно из-за него не удался их первый побег из плена.  Ведь тяжело было обоим, но они вели себя по-разному. Восхищает поведение Жилина, который не ноет, мужественно переносит все тяготы в плену, не сдается, не посылает  матери письмо о выкупе. Есть чему поучиться у этого героя, как вести себя в сложной ситуации. Может, поэтому рассказ Л.Н.Толстого «Кавказский пленный» можно считать поучительным, ведь автор в нем так много высказывает хороших мыслей, достойных того, чтобы о них задуматься.

4,5(96 оценок)
Ответ:
olesya3010ozvprt
olesya3010ozvprt
10.02.2023

Вера Алмазова, в рассказе «Куст сирени», нашла счастье в элементарной заботе о муже. Начиная с того, что она открывала ему дверь. Вера очень переживала за достижения Николая, это объясняется тем, что была у него и переписчицей, и чертежницей, и чтицей, и репетиторшей, и памятной книжкой. И при всем этом, у нее было счастливое лицо с милой улыбкой. Таких женщин, на самом деле, очень много. Не каждый это заметить. Они готовы пожертвовать всем, ради достижений мужа. Но ведь, тогда в обществе, мужчин считали главными. Если бы эти события происходили в наше время, то можно вполне сомневаться, что жена так бы мужу. Ей было бы некогда, ведь у нее тоже есть работа

Объяснение:Надеюсь

4,6(77 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ