мы живем в сложное время. многие не имеют стабильного дохода из-за безработицы, моральные ценности стали чем-то постыдным, наблюдается деградация общества.
но в этом хаосе есть те, кого можно с уверенностью назвать человеком! именно с большой буквы, так как самоотверженность и творимое добро ставят таких людей на ступень выше над остальными.
я хочу рассказать о волонтерах. в нашем городе есть две группы людей, которые бескорыстно людям и животным. первая группа волонтеров посещает детские дома, интернаты для инвалидов и пожилых людей, брошенных родственниками.
просматривая их фото и видео отчеты, читая рассказы о том, как планировалось очередное мероприятие, как оно проводилось и какие эмоции пережили участники благотворительной акции, невозможно оставаться равнодушным. меня волнуют такие кадры и рассказы.
улыбающийся малыш, которому подарили красивого плюшевого медвежонка, плачущий пожилой мужчина, растроганный вниманием и заботой, подросток-инвалид с гордостью демонстрирующий нарисованную ногой в такие моменты начинаешь понимать, что люди могут все! главное, поддержать их, .
зоозащитники животным, попавшим в беду. их находят на улицах или в заброшенных домах, достают из глубоких колодцев или снимают с высоких деревьев. истощенные, больные и покалеченные — все они вызывают сострадание в сердцах отзывчивых людей.
но на этом деятельность не заканчивается. таких животных лечат, а затем пристраивают в хорошие руки. тысячи бывших бездомных животных, настрадавшиеся от голода и холода, от болезней и человеческой жестокости, становятся любимыми питомцами, их холят и лелеют.
труд волонтеров невероятно ценен. эти люди достойны уважения и служат примером для остальных.
и поэтому я считаю что волонтеры нужны всегда и везде!
старалась) пойдет? )
главными героями пьесы являются полковник березкин, разыскивающий дезертира в глухом селе, бывший танкист тимошка, который на войне потерял зрение. его невеста марька, её мать, марья сергеевна, жена того самого дезертира щелканова, которого разыскивает полковник березкин, ученый кареев, бывший возлюбленный матери марьки и его сын, влюбившийся в саму марьку. переплетение судеб, тяжелые решения и нелегкий выбор стоит перед этими людьми, жизнь которых оказалась навеки связана войной.
во время войны некий щелканов, чтобы не участвовать в бою и избежать смерти, специально напился и сломал себе ребра, после чего был комиссован. после войны в глухую деревню, где он живет вместе с женой марьей сергеевной и дочерью марькой, приезжает принципиальный полковник березкин, воплощенная честь и совесть, настоящий герой войны. он горит желанием найти и наказать дезертира. в это же время в деревню приезжают и другие незваные гости – ученый караев со своим сыном, которые также имеют претензии к щелканову и хотят наказать его за совершенный им бесчестный поступок. кареев когда-то был влюблен в марью, но она решила выйти замуж за щелканова и теперь раскаивается в своём решении. прошлое мучает её, она понимает, что отказалась связать свою судьбу с честным и порядочным человеком, выбрав труса, эгоиста и предателя.
в первой части главные герои
во второй их характеристика
Ломоносов в русской и российской истории – Леонардо Да Винчи в европейской. И, если Леонардо Да Винчи был в основном инженером (так бы это сейчас называлось), то Михайло Васильевич Ломоносов был Ученым. Именно так, с большой буквы. Сложно, одним словом сказать, кем он был. Физиком? Да. В период торжества теплорода именно он отстаивал теорию, что теплота обусловлена движением корпускул (молекул-атомов) и продвигал атомно-молекулярные представления о строении вещества. Химик? Да, он открыл закон сохранения материи и движения. Одного этого хватило бы, что бы остаться в памяти людей. Он исключил флогистон из химических агентов и заложил основы физической химии. Он первым начал читать лекции по физической химии. Ребята, он открыл атмосферу на Венере! Он исследовал силу тяжести, проводил опыты с электричеством, выдвинул свое учение о свете и создал новые оптические приборы. Например, телескоп-рефрактор, и только через 27 лет подобный прибор создал Гершель, который и считается автором изобретения. Он создал прибор для «сгущения света» что бы рассматривать ночью удаленные объекты на море «ночезрительную трубу», как он сам этот прибор назвал. Он создавал барометры, аппарат для поднятия в воздух метеорологических приборов, держитесь за что-нибудь, на принципе геликоптера, попросту – вертолета. Прибор для того, что бы глубже видеть дно. Его «горизонтоскоп» - это прообраз перископа.
Он изучал строение Земли, объяснил происхождение многих минералов.
Мало? Он первый начал отстаивать важность для России и мира Северного морского пути и освоения Сибири – «Могущество России будет произрастать Сибирью и Северным океаном».
Он и историк, он обоснованно критиковал норманнскую теорию происхождения Руси.
В искусстве возродил производство смальты и создавал с учениками мозаичные картины, возродив мозаику. Основатель силлабо-тонического стихосложения когда безударные и ударные слоги чередуются в определенном порядке, неизменном для стихотворения.
Вот образец от Ломоносова:
Науки юношей питают,
Отраду старым подают,
В счастливой жизни украшают,
В несчастной — случай берегут;
Создатель русской оды и высокого стихосложения. Это он ввел классицизм в русскую литературу, разделив ее на высокий, средний и низкий стили, что дало возможность упорядочить теорию стихосложения. Занимался грамматикой русского языка.
Я не пытался перечесть все его дела, хотел показать широту его интересов и кругозора. Ну как его называть? Только Ученым. Или Гражданином, тоже с большой буквы.
Родился под Архангельском в 1711 году. Сын крестьянина. Отец был человек добрый «в крайнем невежестве воспитанный». Говорят, пешком пришел в Москву (это почти 500 километров), что бы учиться. С 19731 по 1734 год учился в Славяно-греко-латинской академии в Москве. И уже в 1735 году отобран в числе 12 учеников для определения в Академию наук. В 1736-39 Марбургский университет в Германии. Был избран членом Академий наук и художеств многих стран. Умер от воспаления легких в 1765 году. Похоронен в Санкт-Петербурге.