Сомнения - инструмент защиты человека от неправильных решений и поступков. Хотя иногда именно сомнения мешают человеку сделать шаг вперед, к новому.
Например, переходя через дорогу, сомнения защищают нас, заставляя убедиться в безопасности дороги, посмотреть по сторонам и убедиться в разрешающем сигнале светофора переходить дорогу. И в других ситуациях, например, сомнения побуждают нас проверять насколько продукты свежие, чтобы мы не отравились.
Мы сомневаемся, надо ли идти поздно вечером гулять на улицу, пробывать алкоголь, сигареты, наркотики. Это хорошая сторона сомнений. Сомнения - наша защита от необдуманных поступков.
В то же время, сомнения не нужны в реализации своих талантов: петь, рисовать, танцевать, моделировать. Вот здесь надо отбросить все сомнения и проявить свою творческую натуру, весь свой потенциал и креатив.
Стихотворение «И.И. Пущину» написано Пушкиным во время пребывания опального поэта в ссылке в селе Михайловском Псковской губернии в 1826 г. Нужно сказать, что царь отправил Пушкина на север, в родовое имение село Михайловское, в 1824 г. Поэт из шумной жаркой Одессы попадает в уединённое селение, которое находится вдали от шума городского, от блестящей столичной жизни Москвы и Петербурга, от преданных друзей и светских красавиц. Стихотворение, которое состоит всего из двух строф, принадлежит к лучшим образцам дружеской лирики поэта. Тема стихотворения: описание встречи настолько радостной для ссыльного поэта и его лицейского друга, что событие это явилось ярким памятным знаком, осветившим их жизнь в последующие годы. Идея стихотворения — показать те события и факты, которые надолго их сдружили. «Дружество» для Пушкина — это единение дорогих для него людей, с которыми его связала судьба в незабываемые лицейские годы. Мой первый друг! Мой друг бесценный! Этой строкой начинается стихотворение, и эпитет бесценный передаёт не только глубину чувств молодых людей, но бесконечное их доверие и преданность друг другу. Друзей связала и светлая юношеская пора становления характеров, и общие идеалы, и чистота жизненных целей и помыслов. Пушкин становится прославленным поэтом России, который «душой не покривил» в суровых жизненных ситуациях, требующих от него и великого трудолюбия, и огромного человеческого мужества. Пущин же оказывается в числе декабристов, дворянских революционеров, каждый из которых мог бы сказать о себе: Отчизны внемлем призыванье. Каждый из друзей мог бы пожертвовать собой во имя идеалов борьбы за Россию просвещённую, свободную от оков деспотизма и тирании. В конце стихотворения Пушкин выражает надежду на то, что луч лицейской дружбы озарит его «заточенье» немеркнущим светом и утешит, успокоит его. Стихотворение написано четырёхстопным ямбом. Число строк в строфе пять. Стихотворение написано высоким торжественным стилем с использованием старославянской лексики.
Для каждого ученика школа является тем местом, где он проводит большую часть своего дня и времени. Там мы стараемся прилежно учиться, общаемся со своими друзьями, берём пример с учителей и старшеклассников. Очень важным периодом в школьной жизни есть переменка. Зачастую, перерывы между уроками небольшие и ничего не успеваешь за это время сделать. Очень хорошо, что существует большая перемена. Именно на ней можно и отдохнуть от уроков, и покушать в столовой, и пообщаться с теми друзьями, кто учится в других классах. В нашей школе большая перемена имеет очень важное значение для всех, и для учителей, и для учеников. Младшая школа в это время организовано направляется в столовую. Каждый из малышей спешит как можно быстрее покушать, чтобы осталось время побегать. Ребята постарше тоже не сидят на месте – если на улице тепло, можно выйти из школы на улицу и немного проветриться. Старшеклассники уже практически взрослые люди, скоро они вступят в новую жизнь. Каждый из них задумывается о хорошем аттестате, поэтому многие из них готовятся к следующим урокам, повторяют материал. Многие просто общаются между собой или лазят в Интернете. На уроках не разрешают пользоваться телефоном, поэтому все основные события – общение в Интернете или просто телефонные разговоры происходят на переменках. Вот большая перемена заканчивается, и школа погружается в привычное для себя состояние – «Тишина, идут занятия».
Сомнения - инструмент защиты человека от неправильных решений и поступков. Хотя иногда именно сомнения мешают человеку сделать шаг вперед, к новому.
Например, переходя через дорогу, сомнения защищают нас, заставляя убедиться в безопасности дороги, посмотреть по сторонам и убедиться в разрешающем сигнале светофора переходить дорогу. И в других ситуациях, например, сомнения побуждают нас проверять насколько продукты свежие, чтобы мы не отравились.
Мы сомневаемся, надо ли идти поздно вечером гулять на улицу, пробывать алкоголь, сигареты, наркотики. Это хорошая сторона сомнений. Сомнения - наша защита от необдуманных поступков.
В то же время, сомнения не нужны в реализации своих талантов: петь, рисовать, танцевать, моделировать. Вот здесь надо отбросить все сомнения и проявить свою творческую натуру, весь свой потенциал и креатив.