Л.Н.Андреев В произведение "Кусака"
1. Жизнь бездомной собаки .
2. Обретение хозяев.
3. Разочароване людей
Наш мир огромен, в нём есть всё: прекрасное и уродливое , доброе и злое, в нём уживаются верность и предательство, любовь и ненависть, сострадание и безсердечие . Главная задача для каждого из вас не потеряться в этом мире, не сбится Найти свой путь. И как важно , чтобы в своих жизненных поисках, когда будут терзать какие-то сомнения, вы обращались к книгам к писалтелям.
Л. Н. АНДРЕЕВ "КУСАКА" сострадание и безсердечие как и критикии и нравственности человека.
Бежин луг-охотник встречает пять мальчишек в ночном,которые сидят и рассказывают страшные истории про русалок,домовых...Самые интересные истории были у Кости,а самые разумные у Павлуши.Жаль,что через некоторое время автор узнаёт о гибели Павлуши.
Алые паруса-в произведении говорится о бедной девушке Ассоль,которая верит в чудо.Однажды она пошла в город продавать кораблики и встретила незнакомца,который сказал ей,что вскоре за ней приедет принц на корабле с алыми парусами.Тем временем капитан Грей,приехавший в город,слышит от матроса Летики историю о девушке Ассоль,которая ждёт принца под алыми парусами.Он видит девушку и влюбляется в неё,поэтому решает осуществить её мечту.Грей покупает алого шелка и подплывает к берегу уже на корабле с алыми парусами.
Левша-царь Александр Павлович покупает в"аглицком" музее блоху,которая умеет "дансе танцевать",генерал Платов же утверждает,что "своё ничуть не хуже".После смерти императора,его брату-Николаю становится интересно,смогут ли наши чуднее сделать.Платов едет в Тулу,где умельцы берутся перещеголять англичан.По времени блоху привозят обратно,она оказывается подкованной!Поражённые англичане приглашают Левшу в Англию, уговаривают остаться, но русский умелец возвращается на родину и умирает в больнице для бедных, так и не успев передать главное - Англичане ружья кирпичом не чистят!
Конь с розовой гривой-События происходят в селе на берегу Енисея.Бабушка пообещала внуку, что если он наберет в лесу туесок земляники, то она продаст ее в городе и купит ему пряник — белого коня с розовыми гривой и хвостом.С детьми дяди Левонтия герой отправился по землянику. Парнишки баловались, кидались друг в друга растрепанными берестяными туесками.Старший брат стал ругать младших, девочку и мальчика, за то, что они едят ягоды, а не собирают их для дома. Братья подрались, ягоды высыпались из медного чайника, куда их собирал старший.Они раздавили в драке все ягоды.Ребята подбили на "слабо" главного героя,и тот,выложив все ягоды положил в туесок травы и только сверху прикрыл ягодами.Бабушка с корзинкой поехала в город,вернувшись она ничего не сказала внуку и всё равно привезла ему пряничного коня.
Кладовая солнца-В одном селе, возле Блудова болота, в районе города Переславль-Залесского, осиротели двое детей-Настя и Митраша.Один раз они пошли за клюквой и попали в беду.Митраша пошёл по новой дороге и чуть было не утонул в болоте,его собака Травка,а Настя до того увлеклась сбором ягоды,что совсем забыла про брата.Но они находят друг друга и благополучно возвращаются домой.
Уроки французского-герой рассказа мальчик Володя приезжает из деревни учиться в райцентр, где находится восьмилетка. Живется ему трудно, голодно — время послевоенное. В районе у мальчика нет ни родных, ни знакомых, он живет на квартире у чужой тети Нади.Мальчик начинает играть в «чику», для того чтобы заработать деньги на молоко. В один из трудных моментов на мальчику приходит молодая учительница французского языка. Она пошла против всех действующих правил, играя с ним у себя дома.В один из таких моментов в комнату заходит директор и увольняет учительницу.Через некоторое время Володя получает посылку от учительницы с настоящими крымскими яблоками.
