М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lizniki82
lizniki82
25.06.2021 20:20 •  Литература

Сочинение современны ли чувства и внутренний мир карамзинской героини.( бедная лиза) )

👇
Ответ:
nastya3454578335678
nastya3454578335678
25.06.2021

Лиза- по-детски-наивная,искренния ,чиста душой,в любви готова отдать себя всю до последней капли,добра..Она сочетает в себе самые важные качества типчной Тургеневской барышни-милой и нежной,настоящей прекрасной дамы..Мне кажется,столь романтичный образ,чувства и внутренний мир  героини уже редко встретишь в нашем современном мире.Такие люди слишком доверчивы и наивны,практически не при к  меняющейся к худшему жизни, на их беду это может обратится в несчастье. Несомненно для таких людей на мир слишком жесток и враждебен,он уничтожит личность, все её порывы души,все страсти.

4,6(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kornilov1001
kornilov1001
25.06.2021

Осталось 20 ! 5 класс сказка двенадцать месятцев: : надо подгатовить рассуждение в ответ на вопрос приводя цитаты из текста: по видимости непритязательная , где судьба знакомой по многим сказкам трудолюбивой и

умной девочки-сироты, гонимой и травимой злой мачехой, сказочным образом перекрещивается с судьбой ее ровесницы - своенравной, властью девочки-королевы, - вмещает в себе, как это часто бывает в настоящей поэзии,

ненароком и такие моменты содержания, которых автор, может быть, и в уме не держал. таким мотивом звучит в этой пьесе мотив власти, не себе пределов, положенных даже законами природы, и уверенной, как эта маленькая

капризница на троне, что она может в случае надобности издавать свои законы природы.

4,8(61 оценок)
Ответ:
цыувкаерн
цыувкаерн
25.06.2021
Рассказ «Кавказский пленник» Льва Николаевича Толстого создан на реальных исторических событиях. События эти произошли в период войны 1817—1864, когда русские вели вооруженные столкновения с горцами, из - за вхождения в Российскую империю областей Дагестана и Чечни, Прикубанья и Черноморского побережья Северного Кавказа. Материалом для этого произведения послужили обстоятельства из жизни автора на Кавказе, а также воспоминания офицеров и солдат, сражавшихся в той войне.

Главными героями рассказа являются два офицера служившие на Кавказе, это Жилин и Костылин. Жилин был из обедневшей барской семьи, а Костылин из состоятельной. Первый герой не владел огромными физиологическими данными, да он был силен, но не очень высокого роста, отличался умом. Второй герой тяжеловесный мужчина, тучный и слабодушный.

Автор в рассказе изображает взаимоотношения между людьми разных конфессий, возрастов и полов. В рассказе «Кавказский пленник » обнаруживаются недостатки людей, такие как страх, алчность, измена, гордыня, бессердечность, мстительность. Но победу одерживают и доводят рассказ до счастливого конца товарищество, вера, отвага, смелость, сердечность, настойчивость и находчивость.

Герой рассказа Жилин показал себя с положительной стороны. Находясь в плену, он старался наблюдать за людьми, завести с ними знакомство, все время старался себя занять, чем нибудь. В конце концов, это привело его к знакомству с Диной, татарской девочкой. Их нравы очень похожи. Эти персонажи добросердечные, внимательные, храбрые и искрение. Они нашли общий язык, мужчина и маленькая девочка. Дина в ответ Жилину за простые игрушки приносила ему еду, чем выжить ему в плену.

Противоположность Жилину – Костылин, отрицательный персонаж рассказа. В его характере читатель видит страх и робость, и измену при встрече с противником. При встрече татар Костылин в отличие от Жилина, не подумав о своем друге, бросил ружье и отпустил коня. В плену он был пассивен, замкнут, даже не думая о побеге. Считая себя выше татар, он с ними не разговаривал, даже с жителями аула. Его времяпрепровождение занимало лишь ожидание выкупа. А при первом побеге проявились эгоизм и равнодушие к своему товарищу.

Первый побег не получился, и жизнь двух друзей гораздо ухудшилась. Но Жилин продолжал думать о побеге, а в Костылине за весь рассказ проснулся единственный благородный поступок – отказаться от побега, что бы ни создавать лишние препятствия Жилину.

В конце рассказа Жилину все же удается бежать из плена, ну а его друга примерно через месяц доставили еле живого. Основным размышлением рассказа является бесполезность войны. Результат ее как всегда не весел – это бесчисленные потери и жертвы. В тот момент, когда дружба остается вечной.

Источник: Сочинение по рассказу Кавказский пленник Толстого 5 класс
4,6(89 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ