ответ:1)Крестьянские дети-Некрасов ;Листопад-бунин;прыжок-толстой;песнь про купца Калашникова-лермонтов;кукушка и петух-крылов ;белая берёза-есенин ;зима недаром злиться-тютчев ;ворона и лисица -крылов ;пороша-есенин ;мороз,красный нос-некрасов ;розы-бунин ;детство -толстой ;бородино-лермонтов ;ещё земли печален вид-тютчев ;сказка о мёртвой царевне-пушкин ;гонимы внешними лучами-пушкин ;дары терека -Лермонтов.
2)стихотворение
3)добрая
4)солнце,ветер ,месяц
5)стихотворение
6)весенние воды
7)Лермонтов
8)Басня
9)грохочущий
11)грустный
12)славится
14 )некрасов
15)Пушкин-Александр Сергеевич
Лермонтов -Михаил Юрьевич
Толстой-Лев Николаевич
Есенин-Сергей Александрович
Крылов -Иван Андреевич
Некрасов -Николай Алексеевич
Бунин -Иван Николаевич
Тютчев-Фёдор Иванович
16)Одушевление ,неодушевлённого предмета ,пример :распрямись ты ,рожь высокая
17)созвучие в окончаниях слов
Объяснение:
15. Пушкин Александр Сергеевич
Лермонтов Михаил Юрьевич
Толстой Лев Николаевич
Есенин Сергей Александрович
Крылов Иван Андреевич
Некрасов Николай Алексеевич
Бунин Иван Алексеевич
Тютчев Федор Иванович
16. Воплощение чего-нибудь в образе живого существа.
Сергея Есенина: Мелколесье. Степь и дали. Свет луны во все концы. Вот опять вдруг зарыдали Разливные бубенцы.
Выхожу один я на дорогу, Сквозь туман кремнистый путь блестит; Ночь тиха. Пустыня внемлет богу И звезда с звездою говорит. М. Лермонтов
17. - Созвучие концов стихотворных строк
12. СЛАВИТСЯ
14. Н.А. Некрасов "Мороз-воевода"
2. Стихотворение
4. Ветер, месяц
6. -«Весенние воды
7. -М. Лермонтов
8. -грохочущий
11. -грустный
Объяснение:
Сначала расскажите, кто такой этот Митрофанушка. Здесь же можно упомянуть про то, что значило слово "недоросль" раньше (сейчас =допризывник).
Пункт 2. Учёба для Митрофана.
Здесь расскажите про то, как учится Митрофан, можно рассказать про самое главное: "не хочу учиться, хочу жениться". Это можно как пример из текста и т.д. В конце же пункта задайте вопрос: "Но не может же быть так, чтобы Митрофан один такой в семье?" или что-то наподобие.
Пункт 3. Родственники.
Здесь можно, вернее, даже нужно рассказать о матери. Её замечательная фраза: "Что за дурацкая задача? Нашёл деньги, так все себе забирай" подойдёт сюда лучше всего. Также можно сказать про то, как распинался Скотинин, рассказывая о "твердолобости" своего то ли отца, то ли дяди, уже не помню.
Пункт 4. Подобный матери.
Здесь нужно сказать про то, как переводится имя Митрофан. Переводится оно "подобный матери". И сказать то, что Митрофан очень похож на мать и своих родственников. Образ же его твердолобого тупого, неблагодарного сына подтверждается в развязке комедии, когда он, так сказать, отказался от матери.
Если сильно хочется, можно написать небольшое заключение.
Удачи! :)