С полной уверенностью могу сказать, что можно. Когда он приехал в деревню, она ему приглянулась, но не более того. Она страдала от любви к нему, и чтоб выразить то, что она чувствует-она пишет ему любовное письмо. Когда он получил письмо-он не испытал особых чувств, и в первую минуту его желанием было сжечь письмо. Он считал что она его не достойна. Потом, после смерти Ленского Онегин не может оставаться в деревне и едет в Петербург, там он проводит 6 лет. И вот в один день у его родственника торжество, Онегин идет на бал и видит...Татьяну. Он смотрит уже на нее не как на глупую влюбленную девочку. Он видит перед собой богатую и состоятельную женщину. Ему просто становится обидно, что она, такая взрослая и красивая, досталась не ему. И поэтому он пишет ей письмо. То самое письмо, которое она ждала все эти годы... И, возможно, она была бы с ним. Но давно она произнесла клятву, что будет верна своему мужу. И поэтому Онегин получает отказ. Возможно он полюбил ее, но спустя эти 6 лет.
Идея- это главная мысль, обобщающая смысловое, образное, эмоциональное содержание художественного произведения. В идее выражено отношение автора к поставленной в его сочинении проблеме, к мыслям, высказываемым персонажами.( Например: " Уроки французского", там основная идея была в том, что мальчик сильно голодал, а у мамы не было средств и он решил играть на деньги. Он стал ходить к учительнице на уроки французского, но однажды она стала играть с ним в игру на деньги для того чтобы он выигрывал у нее деньги хотя-бы на молоко.) Тема- это, о чем говорится в произведении. Чаще всего отображается в названии.( Например: тебе задали написать статью на тему: защита экологической среды, это и будет сама тема или рассказ Пришвина "Кладовая солнца " о том, как жили брат и сестричка без родителей в деревне и что с ними случилось в лесу вот это и будет темой рассказа.)
Вы читали " Уроки французского"? Если да, то вот тебе рассказ: Послевоенные годы. Голод. Даже в деревне жить трудно. Автор уезжает в районный центр учиться, потому что в его деревне только начальная школа. Он пятиклассник. Все время хочется есть, но он понимает, что мать не может деньгами. Мальчик начинает играть в игру на деньги, но местные мальчишки играют нечестно, однажды его избивают за правду. Молоденькая учительница, которая сразу поняла причину его игры в "чику" назначает ему дополнительные занятия по французскому языку у себя дома. Когда мальчик отказался от тарелки супа, Лидия Михайловна, предложила ему играть в "замеряшки" на деньги, она поддавалась, чтобы он выигрывал деньги на молоко. Однажды за этой игрой их застал директор школы. Учительницу уволили, и она уехала. А зимой прислала автору посылку, в которой были макароны и яблоки, которых он никогда не видел. Надеюсь что ла) хоть чем нибудь)
Когда он приехал в деревню, она ему приглянулась, но не более того. Она страдала от любви к нему, и чтоб выразить то, что она чувствует-она пишет ему любовное письмо. Когда он получил письмо-он не испытал особых чувств, и в первую минуту его желанием было сжечь письмо. Он считал что она его не достойна.
Потом, после смерти Ленского Онегин не может оставаться в деревне и едет в Петербург, там он проводит 6 лет. И вот в один день у его родственника торжество, Онегин идет на бал и видит...Татьяну.
Он смотрит уже на нее не как на глупую влюбленную девочку. Он видит перед собой богатую и состоятельную женщину. Ему просто становится обидно, что она, такая взрослая и красивая, досталась не ему. И поэтому он пишет ей письмо. То самое письмо, которое она ждала все эти годы...
И, возможно, она была бы с ним. Но давно она произнесла клятву, что будет верна своему мужу. И поэтому Онегин получает отказ. Возможно он полюбил ее, но спустя эти 6 лет.