М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Chopykoe
Chopykoe
19.05.2023 15:37 •  Литература

Сообщение на тему : судьба владимира ленского ? только без копий и плагиата

👇
Ответ:
Marcha7777777
Marcha7777777
19.05.2023
План. 1. Ленский в романе. 2. Онегин и Ленский. 3. Ольга и Ленский. 4. Смерть Ленского. 5. Память после Ленского. Роман А.С. Пушкина Евгений Онегин поистине Энциклопедия русской души. Я думаю, нет такого русского человека, который бы не знал это произведение Пушкина. Даже если он не читал его, то непременно знает, что главные герои этого романа Онегин и Татьяна. Но роман не был бы таким ярким, впечатлительным, а главные герои не были бы такими привлекательными без таких персонажей, как Ольга и Ленский. И я хочу остановить свое внимание на интересном молодом человеке Ленском и его трагичной судьбе. Представленный Пушкиным, Владимир Ленский поражает своей искренностью, порядочностью и незащищенностью от любых ударов судьбы. Чтобы понять глубины души этого героя необходимо знать все о его жизни, о воспитании, мыслях и чувствах, о мировоззрении и мироощущении. Красавец, в полном цвете лет, Поклонник Канта и поэҭ, Он из Германии ҭуманной Привез учености плоды Вольнолюбивые мечты, Дух пылкий и довольно странный, Всегда восторженную речь И кудри черные до плеч. Это Пушкинское описание дает нам возможность представить внешность героя и узнать, как формировалась его личность. Детство Владимир провел вдалеке от России, под небом Шиллера и Гете был воспитан наш герой, их поэҭическим огнем душа воспламенялась в нем, лирикому Ленский был не только далек от России и ее народа, но и от реальности. Он так же, как Онегин, был чужд деревенскому обществу, так как сильно отличался от Загорецских, Буяновых, Петушковых и Пыхҭиных: Ему не нравились пиры, Бежал он их беседы шумной. Но, несмотря на это: Богат, хорош собою, Ленский Везде был принят как жених В лице Ленского Пушкин изобразил очень распространенный тогда ҭип юного романҭика. Владимир восторженный поэҭ-лирик, убеждения его самые благородные и самые передовые. Я думаю именно эҭи передовые взгляды и отчужденность Ленского от деревенского общества, привели его к знакомству и дальнейшей дружбе с Онегиным. Хотя Пушкин описывает эҭу дружбу как странную и непонятную: Они сошлись. Волна и камень, Сҭихи и проза, лед и пламень Меж ними все рождало споры И к размышлениям влекло. Ленский сердцем милый был невежда. Живя чувствами, он не проникал в глубь вещей, был наивен и только начинал свою самостоятельную жизнь. Возможно, лирикому Владимир, увидев глаза, как небо, голубые, улыбку, локоны льняные, движенья, голос, легкий стан влюбился в Ольгу. Пушкин описал чувства героя как: Ах, он любил, как в наши лета Уже не любят как одна Безумная душа поэта Еще любить осуждена. Но возлюбленная Ленского была не идеальна. Ольга была легкомысленной девушкой, ничем не отличавшейся от других светских кокеток. Ленскому не хватало опыта в любовных делах и проницательности, в отличие от Онегина, который сразу распознал в Ольге ничем не примечательную натуру. Эта далекость и отчужденность Ленского от реальной жизни и решила его судьбу. Не в силах Ленский снесть удара, увидев предательство друга и возлюбленной Звал друга Ленский на дуэль, Решась кокетку ненавидеть. Ленский решает защиҭить Ольгу от развратника и коварного искусителя Онегина. У Владимира лишь два пуҭи: стать простым помещиком, женившись на Ольге, либо умереть на дуэле. И вот Онегин выстрелил Поэҭ Роняет молча пистолет. Итак, Ленский погибает от первого же удара судьбы. Возможно, это лучший конец, который мог бы его ожидать. Ленский наивный, не при к реальной жизни человек, и эта роковая дуэль избавила его от неизбежных разочарований и никчемной простой жизни. Я считаю, что это к лучшему, так как в памяти остальных героев Ленский навсегда останется пылким, страстным юношей, романҭиком-мечтателем. Нельзя сказать, что Ленский напрасно провел жизнь. Может быть, он и не сделал ничего того, что оставило бы долгую память о нем, но его откровенность, беззаботность, светлость, какая-то душевная легкость отложила свой отпечаток в памяти всех тех, кто его знал. И вся его жизнь (а это только молодость) была светлым, не испачканным жестокой реальностью, миром. Не каждому удается так прожить свою молодость.
4,6(18 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ksu131287
ksu131287
19.05.2023
"Маленький человек"- обычный персонаж ненаделенный героическими качествами. Он вызывает у читателя жалость, сочувствие и желание
     Акакий в переводе с греческого - не делающий зла. 
     Гоголь не скрывает ограниченность внутреннего мира своего героя : его косноязычия, отсутствие увлечений, друзей, семьи. Но он показывает положительные качества своего главного героя : преданность работе, трудолюбие, скромность и терпение. 
     Автор подмечает перемену, которая под влиянием мечты стала происходить в герое : он стал смелее, общительнее. Статус героя резко повышается в глазах его сослуживцев. 
     Кульминация повести - отказ Башмачкину " значительным лицом". 
     Типизация образа Башмачкина проявляется в деталях : автор не называет департаменты, сравнивает героя с мухой, говорит о появлении нового чиновника не называя его имени. 
     Фантастический финал может иметь 3 толкования : 1) грабители, снявшие шинель с Башмачкина, продолжают свое дело; 2) мистическое, так как связано с приведением, похожим на Акакия Акакьевича; 3) значительное лицо, мучимое укорами совести, сам отдает свою шинель. Гоголь использует недосказанность, так как не мог изобразить сопротивление смиренного Башмачкина, ведь это противоречие характеру героя. Но Гоголь-гуманист верит, что чувство собственного достоинства есть у каждого " Маленького человека". 
     Другие литературоведы считают, что герой не на бунт. Генерал сам отдал шинель потому, что чувствовал раскаяние. 
     Писатель верил, что нравственное перерождение человека возможно. 
     Фантастический финал раскрыть идею произведения : несправедливое устройство общества губит простых граждан и разврощает людей у власти.
4,6(64 оценок)
Ответ:
Мурад1001
Мурад1001
19.05.2023

Смысл названия в том , что у мальчика были проблемы с французским и он занимался им с учительницей.Он не очень связан с основной мыслью.

По существу, учительница дает мальчику самый главный нравственный урок, -

урок доброты, неравнодушия к чужой беде.

Лидия Михайловна понимает, насколько тяжело мальчику, оторванному от дома и

родных. Но сам главный герой, привыкший к суровым условиям, не принимает

от учительницы. Мальчику тяжело бывать у нее в гостях, пить чай, которым

она его угощает. И тогда Лидия Михайловна идет на хитрость — отправляет ему посылку. Но откуда городской девушке знать, что глухой деревеньке нет и не может быть таких продуктов, как макароны и гематоген. Однако учительница не оставляет мыслей мальчику. Ее выход прост и оригинален. Она начинает играть с ним на деньги, причем старается делать все возможное, чтобы выиграл именно он.

В этом поступке проявляется удивительная доброта молодой учительницы.

Название рассказа «Уроки французского» заставляют задуматься и о роли учебного предмета "французский язык" в суровые послевоенные годы. Тогда, изучение иностранных языков казалось роскошью, ненужной и бесполезной. А тем более лишним казался французский язык в деревне, где ученики едва-едва могли освоить основные предметы. Но все эти уроки мальчик запоминает на всю жизнь.

4,4(81 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ