М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Зина11111111
Зина11111111
26.05.2022 13:45 •  Литература

С. вопросы по сказке николая степановича гумилева "змей". 1 жанр произведения и его признаки. 2 какими художественными средствами н. с. гумилев придаёт своему произведению патриотическое звучание? 3 объясните идейный смысл последнего катрена (четверостишия). 4 почему девушки смерть неволе в чертогах змея? 5 объясните смысл первого катрена и его значение в произведении. 6 сформулируйте идею этого произведения.

👇
Ответ:
oxpoluhina2017
oxpoluhina2017
26.05.2022

Ах, иначе в былые(эпитет) года

Колдовала земля с небесами,(антитеза)

Дива дивные зрелись тогда,

Чуда чудные деялись сами...

 

Позабыв Золотую Орду,

Пестрый грохот равнины китайской,

Змей крылатый в пустынном саду

Часто прятался полночью майской.(в этой строфе выделенные слова являются эпитетами)

 

Только девушки видеть луну

Выходили походкою статной,-

Он подхватывал быстро одну,

И взмывал, и стремился обратно.(антитеза)

 

Как сверкал, как слепил и горел

Медный панцирь под хищной луною,(олицетворение)

Как серебряным звоном летел

Мерный клекот над Русью лесною:(выделенные слова - эпитеты) 

 

"Я красавиц таких, лебедей

С белизною такою молочной,(эпитет)

Не встречал никогда и нигде,

Ни в заморской стране, ни в восточной.(эпитеты)

 

Но еще ни одна не была

Во дворце моем пышном, в Лагоре:

Умирают в пути, и тела

Я бросаю в Каспийское море.

 

Спать на дне, средь чудовищ морских,

Почему им, безумным, дороже,

Чем в могучих объятьях моих

На торжественном княжеском ложе?(Все это предложение является риторическим вопросом а также антитезой)

 

И порой мне завидна судьба

Парня с белой пастушеской дудкой(эпитеты)

На лугу, где девичья гурьба

Так довольна его прибауткой".

 

Эти крики заслышав, Вольга

Выходил и поглядывал хмуро,

Надевал тетиву на рога

Беловежского старого тура.(эпитет)

Гумилев много путешествовал в своей жизни, много видел, знал захватывающие истории и обычаи разных стран и народов. Поэтому в его произведениях часто звучат заморские мотивы. Не стал исключением и данное стихотворение. В данном стихе есть мотивы фолклорных сказок и легенд, в котором присутствует волшебный змей. Он похищает девушек, проносясь над Капийским морем, Автор жалеет поххищенных девушек, ведь выжить им не суждено. Змей во время полета выбрасыват их в море. 

4,4(39 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
anmag
anmag
26.05.2022
                                                   Сенкан                                                           1. Лір                                                                                                               2. Поважний самозакоханий                                                                           3. тут мають бути три дієслова                                                                       4. Четвертий рядок є фразою, яка складається з чотирьох слів і висловлює ставлення до теми, почуття з приводу обговорюваного.
5. Останній рядок складається з одного слова — синоніма до першого слова, в ньому висловлюється сутність теми, ніби робиться підсумок.                                  
4,8(24 оценок)
Ответ:
владимир182
владимир182
26.05.2022
Однажды холодной осенью маленькая собачка, пошла гулять. И вдруг она увидела птичку (воробушка) ей стало интересно наблюдать за ним... Но воробушка распустив свои крылья полетел в гнездо. Собачка захотела стать птичкой, и пошла к ведьме.
- Что тебя сюда привело?
- Я хочу стать такой как эта свободная птица!
- Приходи через неделю! - ответила Ведьма.
Долго Собачка сидела и смотрела как улетели птицы в тёплые края...
Минуты буд-то были часами, но Собачка дождалась, и через неделю пришла к Ведьма за зельем.
- Что тебя опять сюда припёрло?!
- Я хочу стать как эта свободная птица!
- Держи это зелье! Выпьешь его через 5 часов! А потом вечером уснёшь! И превратишься в птицу!
Часы шли ещё медленней.
Но Собачка не выдержала и вывела его через пару минут как она была уже дома. Через ещё несколько часов она уснула, во сне ей приснилась птица.
- Теперь я это ты, а ты это я. Могла бы быть и собакой.
Собачка проснулась, и очутились в гнезде. Она очень испугалась высоты, что чуть ли не упала. И тогда она работала, махал крыльями и приносила в гнездо червей. Она понимала, что уже не вернуть ничего, и что уже та птица на её месте, и ей хорошо Собачка расстроилась... И приказала на балкон в квартиру, когда балкон открылся она вскочила в тот самый уютный, тёплый дом. И её приняли как за свою. И считали её попугайчиком! И так они жили вместе, родной хозяин, Собачка которая превратилась в птицу, и птица которая превратилась в собачку...
4,8(1 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ