Невозможно несколькими словами ответить на этот вопрос.
Но, давайте вспомним, хотя бы рассказ И.С. Тургенева «Бежин луг» из «Записок охотника».
Это рассказ писателя о русской природе. Для самого автора природа – это душа России, это единство с лесом, степью, рекой, животным миром.
В рассказе «Бежин луг» последовательно изображается изменение природы в течение одного дня, вечер, закат солнца, загадочная жизнь природы в тургеневскю ночь. Это и фантазии мальчишек-подпасков о русалках, о несчастном Васе и Акулине…
Можно назвать и имена Пушкина, Тютчева, Фета, Бунина, Паустовского, которые каждый по-своему отвечали , чем же природа интересна для них.
Для этих писателей и поэтов природа не только среда обитания, но она является источником доброты и красоты. Писатели не только ценят природу за ее красоту, но и призывают ее беречь.
Любить природу – это не только наслаждаться ею, но и бережно относиться к ней.
Моя точка зрения: я согласен с точкой зрения названных писателей, но лучше, чем они, о природе рассказать пока не могу…
Ближе к первому сентябрю у многих детей начинается депрессия. И все потому, что опять начнутся нелюбимые уроки вместо гуляния на улице, опять вставать рано, опять общение с ненавистными одноклассниками. «Не хочу идти в школу!» - эти слова может сказать не только первоклассник, но и ученик старших классов. Подросток не хочет учиться вовсе не потому, что он хочет жениться, хотя и такое бывает. Просто ребенок не понимает, зачем ему это все нужно. Он решает примеры, пишет сочинения, смотрит в микроскоп, но совсем не имеет понятия, для чего это все ему.У старшеклассников могут быть конфликты с учителями и одноклассниками, и это также может быть причиной того, что ребенок не желает ходить в школу. Нужно научить его разрешать конфликты. Задача родителей – быть рядом с ребенком, оценить ситуацию адекватно и попросить его рассказать, что же произошло. Старшеклассник может обижаться просто потому, что у него переходный возраст и его подростковая кровь кипит, поэтому ему кажется, что в мире все против него.Родители, которые заинтересованы по-настоящему в качественном образовании своего ребенка, всегда найдут причину, по которой он не хочет ходить в школу.