Нужен анализ стиха тютчева "есть в осени первоначальной"не сочинение а именно анализ. размер стиха, какие использованы изобразительные средства, какая рифма ну,думаю, вы поняли.
Размер: ямб. Средства художественной изобразительности: эпитеты (бодрый серп, дивная пора, праздная борозда , день хрустальный, вечера лучезарны и т.д.) , метафора (И льется чистая и теплая лазурь на отдыхающее поле), метонимия (бодрый серп) , олицетворение (серп гулял), синекдоха (блестит волос, падал колос) Рифма: перекрестная. Звукопись: аллитерация с-з, ст, ч. (Весь день стоит как бы хрустальный, И лучезарны вечера...) Тип лирики: изобразительная, пейзажная.
Наверное,каждый уважающий себя человек прочел трилогию Льва Николаевича Толстого "Детсво.Отрочество.Юность."Лично мне эта книга преподала важные уроки нравственности.Наблюдая за становлением личности главного героя-Николеньки Иртеньева,я ловил(а) себя на мысли,что характер человека необычайно пластичен,податлив,особенно в детстве.Так Николенька,изначально произвел на меня впечатление избалованного барской жизнью мальчишки,впоследствии же я кардинально изменила о нем мнение:он стал личностью,Человеком с большой буквы,заслуживающим уважения и даже восхищения.
Наверное,каждый уважающий себя человек прочел трилогию Льва Николаевича Толстого "Детсво.Отрочество.Юность."Лично мне эта книга преподала важные уроки нравственности.Наблюдая за становлением личности главного героя-Николеньки Иртеньева,я ловил(а) себя на мысли,что характер человека необычайно пластичен,податлив,особенно в детстве.Так Николенька,изначально произвел на меня впечатление избалованного барской жизнью мальчишки,впоследствии же я кардинально изменила о нем мнение:он стал личностью,Человеком с большой буквы,заслуживающим уважения и даже восхищения.
Средства художественной изобразительности: эпитеты (бодрый серп, дивная пора, праздная борозда , день хрустальный, вечера лучезарны и т.д.) , метафора (И льется чистая и теплая лазурь на отдыхающее поле), метонимия (бодрый серп) , олицетворение (серп гулял), синекдоха (блестит волос, падал колос)
Рифма: перекрестная.
Звукопись: аллитерация с-з, ст, ч.
(Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера...)
Тип лирики: изобразительная, пейзажная.