Змейкой вьются по земле, Воют жалостно в трубе, Засыпают снегом ели. Это — зимние… (Метели)
По сугробам возле речки Едут длинные дощечки, Ищут горочки повыше. Назови дощечки! (Лыжи)
Снег мешками валит с неба, С дом стоят сугробы снега. То бураны и метели На деревню налетели. По ночам мороз силен, Днем капели слышен звон. День прибавился заметно. Ну, так что за месяц это? (Февраль)
Красногрудый, чернокрылый, Любит зернышки клевать,
С первым снегом на рябине Он появится опять. (Снегирь)
1)Кем оказалась та черная птица?В чью нору упал молодой воробьеныш?Чем так хвалился молодой воробей? 2)Не хвались тем,в чем сам не уверен. 3)у страха глаза велики!(не уверена ,что верная пословица) Да,сказка мне понравилась.Эта сказка может научить детей ,что хвалиться просто так плохо.Да и некоторым взрослым следовало бы почитать эту сказку. А исключительно мне(тебе,пишу от твоего лица)эта сказка понравилась тем,что со схожим сюжетом сказок нет.Эту сказку будет интересно почитать даже взрослым!
Ерёжа воробьёв, герой повести «обман» , мечтает, как и погибший отец, быть лётчиком, но потом выясняется, что его отец жив, но он никакой не лётчик. а тот, кто обещал усыновить его, после смерти серёжиной мамы и не собирается этого делать. тяжело серёже, но он преодолеет грустные обстоятельства. перед героем повести сережей поставлен один из вечных людских вопросов – о совести. правда и обман, доброта и корысть соседствуют в мире взрослых. сможет ли сережа выбраться из грязи, в которую угодил? автор выворачивает читателя наизнанку этими вечными проклятыми вопросами - что лучше, горькая истина или сладкая ложь? что для ребенка больнее: узнать неприглядную правду в раннем возрасте и примириться с ней или, будучи подростком пережить крушение всего, во что верил? разумеется, второе! и по какому праву взрослые решают, что "ему лучше не знать"? самые любящие родственники совершают эту ошибку. а последствия будут ужасны. но здесь речь не только об обмане. еще и о семейных отношениях, сложных и запутанных. какими ребенок видит взрослых? прежде всего он отвечает на отношение к себе и к тем, кто ему дорог. сереже не нравится никодим, но он видит, как мама счастлива, как изменилась к лучшему! да сын готов принять любого, ради кого мама будет так радостно он искренне привязывается к этому человеку, и главное, верит ему. тем больнее мальчику видеть, что и здесь он обманулся. а никодим - кто он, какой он? искренне любящий вначале, он так старается завоевать симпатию сергея, так нежно относится к его маме! а случилась трагедия - и мы видим совсем другого человека! чужого. подлого. равнодушного. так ли он мерзок на самом деле? или это просто закон жизни - люди смиряются с обстоятельствами и идут своей дорогой, не вспоминая о прошлом? "я еще молодой. мне надо устраивать свою жизнь" - говорит никодим, и разве это плохо? это нормально и каждому понятно! только сердце 14-летнего подростка наполнено едкой горечью. в этом возрасте совесть еще не так эластична. самый прекрасный персонаж в повести - бабушка сережи. она готова прощать внуку любую провинность, любой грех. пусть наивно, неумело, но она как тигрица защищает подростка от напастей. она осталась его единственным непоколебимым тылом после всего случившегося и только ей он может доверять. и все равно, даже любовь бабушки не смогла спасти ребенка от того, что разом на него свалилось. сережу растили в тепличных условиях, не думая, каково ему будет, если он внезапно столкнется с суровой правдой жизни. сережа много думал об этом счастье. о том, какое оно в самом деле. что несчастливый человек тот, кто не стремится к счастью. а счастливый тот, кто хочет его. значит, мое несчастье - это я, думает он напряженно.
На реках и озерах-морозные узоры!
Снегопада кружева,вьюги бахрома-
В гости к нам приехал, Матушка ?(Зима.)
Он пушист,искрист и бел,
Всё кругом в меха одел.
Кружит,падает,идёт,
Зиму за собой ведёт.
( Снег )
Вниз расту я головой,
Таю,плачу я весной.
Я опасная висюлька,
Изо льда,зовусь? - (Сосулька)
Зимы символ,чародей.
Поздравляет всех людей.
Внучка Деду
Кто это?Их каждый знает!
(Дед Мороз и Снегурочка)
Нос-морковка,ведро-шляпа,
Руки-ветки,я растяпа.
Бегать быстро не привык,
Друг детей,я-?(Снеговик)