Туча стрел-метафора (скрытое сравнение-стрел настолько много, что они кажутся тучей) Нива золотая-эпитет (яркое определение) Лес мачт-метафора Лакомый кусочек-эпитет Словно пава-здесь даже подсказка есть, конечно это сравнение (словно=как)
Занятия Дубровского Андрея Гавриловича. Он был поручиком гвардии в отставке.имел 70 человек крепостных крестьян в собственности и одну деревню Кистенёвку.Он считался бедным. Дубровский дружил с соседом Троекуровым Кирилой Петровчем.Они когда-то были товарищами по службе.Они виделись ежедневно,ездили к друг другу в гости.Они были одного сословия-дворяне,были ровесниками,воспитаны одинаково,даже было сходство некоторое в характере,привычках. Они оба очень любили охоту.Дубровский был "горячий охотник".Это было его основное занятие.Еще он управлял имением,чтобы оно приносило доход,а деньги отсылал своему сыну Владимиру на его содержание.Разбогатеть он не мог. 2.Отношения Дубровского и Троекурова были очень хорошие,дружеские.Троекуров мог только от Дубровского слышать любые замечания в свой адрес.А другим нельзя было это делать,так как Троекуров был богат и влиятелен. Но Дубровский очен6ь завидовал Троекурову,так как сам был беден,имел для охоты "только двух гончих и одну свору борзых". А Троекуров имел много собак,для которых были созданы прекрасные условия содержания. 3.Дубровский относился к своим крепостным хорошо,они его любили за то,что он зря их не наказывал,а действовал справедливо. А Троекуров был жесток по отношению к свои крепостным,его очень боялись.Это видно даже из слов кучера Антона,которые сказал,что у Троекурова "своим плохо приходится".Все знали об этом.
Может сможешь как то сократить или найти какую либо информацию Этот рассказ о человеке, который пришёл к пониманию истинной веры и окружающего мира. Этим произведением Чехов хотел показать путь перерождения человека. Главный конфликт в рассказе Чехова этический – человеческая ошибка. Студент усомнился в гармонии природы, бытия. Сын дьячка и будущий священник посмел отступиться от признания Божественной благости: «ему казалось, что этот внезапно наступивший холод нарушил во всём порядок и согласие, все эти ужасы были, есть и будут, и оттого, что пройдёт ещё тысяча лет, жизнь лучше не станет». Тем самым он совершает предательство Первого апостола. Это и является внутренней, на уровне подсознания, мотивировкой обращения Ивана Великопольского к событиям в Гефсиманском саду и к образу Петра. Главным действующим лицом в этом рассказе является Иван Великопольский, студент духовной академии, ему всего лишь 22 года, а он уже разочарован жизнью и думает, что в ней есть только «невежество, тоска, мрак, чувство гнёта». И он убежден, что так было и будет всегда. В конце же рассказа перед нами совсем другой человек, который обрёл надежду на счастье, нашёл своё месть в жизни, для которого мир вокруг прояснился и непонятные веши стали простыми. Помимо главных действующих лиц, в рассказе присутствуют второстепенные образы – это Василиса и её дочь Лукерия – это простые женщины, но у них есть самое главное достоинство вера в Бога. Им близко то, что пережил Пётр, потому что они сами чувствовали то же самое. Они тоже переживали ужасные мучения, но им удалось сохранить свою веру, несмотря на все жизненные испытания. Немаловажную роль в рассказе играет описание пространства и времени: болото, лес, луг, огороды – в начале рассказа, сменяются рекой, горой, широким пространством в финале. Небо и земля практически не видны студенту и читателю. Герой предстаёт в объёмном мире горизонтально организованного художественного пространства. Он идёт из леса к простору речной переправы, из сумерек на костёр, от темноты к бледной заре; соответственно он движется от мрака пессимизма к свету надежды, к ожиданию счастья. В целом практически весь рассказ состоит из описаний природы, места, времени и т.д. Это делает рассказ более ярким и понятным. Мне этот рассказ понравился, несмотря на такой небольшой объём рассказа, Чехов затрагивает довольно таки глобальные нравственные проблемы.
Нива золотая-эпитет (яркое определение)
Лес мачт-метафора
Лакомый кусочек-эпитет
Словно пава-здесь даже подсказка есть, конечно это сравнение (словно=как)