Алеша Карамазов — умный, мужественный и благородный юноша. Он, хотя и монах и, казалось бы, оторван от обычной человеческой жизни, легко вступает в контакт со школьниками. Алеше в общении с детьми и то, что он сам недавно окончил школу. Конечно, школьникам льстит, что взрослый на равных беседует с ними, обращается на «Вы» и без притворства, на самом деле интересуется их взаимоотношениями. И ребята отвечают Алеше взаимностью. Хоть дети обычно не любят монахов, к Карамазову они относятся с уважением и интересом. Дети очень тонко чувствуют фальшь в обращении взрослых и ценят откровенность и прямоту Алеши. Карамазов в начале рассказа застает детей за таким некрасивым и опасным занятием, как бросание камней друг в друга. Он не испугался и, несмотря на полученные удары, попытался спокойно разобраться в ситуации. Дети ожесточенно забрасывают камнями одного худенького мальчика, а он с таким же ожесточением и ненавистью бросает камнями в своих обидчиков. Алеша стал между ними и попытался пристыдить ребят. Но его призывы к совести и справедливости остаются неуслышанными — школьники убеждают Алешу, что их противник сам виноват во всем. Алеша спрашивает, не доносчик ли мальчик. Вероятно, для него это самое неприятное в людях. Алеша спокойно и просто разговаривает с ожесточившимся мальчиком. Несмотря на удары камнями и глубокий, болезненный укус пальца, он не бросается на мальчишку, а мужественно переносит боль и пытается выяснить причину неприязни школьника. То, что Карамазов не поддался на провокации Илюши, вывело мальчика из состояния равновесия, и он от стыда за свое поведение убежал. Алеша с честью вышел из этой ситуации, за что заслужил безмерное уважение всех ребят. Карамазов объединил всех мальчиков, даже самых ярых противников Илюши. Он доходчиво и терпеливо объяснил им мотивы поведения этого затравленного ребенка, его внутреннее благородство и стремление любой ценой защитить честь отца. Смертельная болезнь мальчика сделала ребят его ближайшими друзьями и скрасила последние дни Илюши. Благодаря Алешиному уму и настойчивости проявились лучшие качества детей — сострадание, душевная тонкость, стремление попавшему в беду.
Цитаты автора: Умеющие манипулировать общественным мнением знают, как... Когда старое поколение задумчиво смотрит на новое, то... Демократию можно понимать как работу локтями на общее... Какими грязными руками делается прибыль видно, когда... Здравый смысл - это дальновидный эгоизм.Другие цитаты: Жена в муже видит одновременно силу, которую нужно... А ведь за каждым хорошо и честно сделанным делом у нас... Если педагогика хочет воспитывать человека во всех... Интрига составляет силу слабых. Даже у дурака хватает... Много говорить и много сказать - не одно и то же.
Сочинение не тему: "Человек разрушит мир скорее, чем научиться в нем жить В. Швебель".Давным давно, наши предки боялись перемещаться на новые места. Они думали, что за теми горами, откуда восходит или заходит солнце - смерть. Они рождались на изведанной, старой территории и умирали на ней же. Сегодня же, в 2014 году, люди пытаются отыскать что-то новое, пытаются создаться то, что сделает нашу жизнь лучше, комфортнее, терпимее. Мы строим высокие кменно-стеклянные дома, мы строим на месте цветущего сада заводы. Мы разрушаем природу - нашу мать. Разрушать — это по прежнему самая сильная из врождённых склонностей человека. Но, если оглянуться во круг, если убрать все эти заводы, дорогие комплексы, автомобили, которые выбрасывают в атмосферу бесчисленное количество кубометров углекислого газа ...что мы видим? Идеальные условия для обычной и тихой жизни: чистые озера и реки, огромные леса, белые и пушистые облака. Это - природа, которую мы убиваем. Человек, не задумываясь, уничтожает то, в чем катастрофически нуждается. Он нуждается в чистой окружающей среде, в чистом мире. "Тонкий, хрупкий мир разрушаем МЫ со стеклянными глазами и пустым сердцем.
