Могу подкинуть тебе мысль, а ты дальше развивай её, раскрывай тему)) Как хороший педагог, понимающий нравственные границы между учеником и учителем, заботящийся о репутации школы, об учениках, он уволил Лидию Михайловну. Но как обычный человек, умеющий чувствовать, понимать, он уволил Лидию Михайловну без удовольствия, а с сожалением в душе. Директор не выгнал мальчика! Он понимал, что о мальчике никто не позаботится, как это делала учительница французского языка. Сочинение состоит минимум из трёх абзацев: вступление, раскрытие основной темы, заключение. Удачи!
Стены императорского города. площадь наполняет толпа, которая внимательно слушает мандарина: турандот, дочь императора альтоума, станет женой принца, который разгадает три загадки. тот же, кто не справится с этой , будет обезглавлен, как персидский принц, которого ждет скорая казнь. толпа волнуется, требуя немедленной казни. в сутолоке многие , в том числе тимур, бывший татарский царь. к нему на подбегает юноша - принц калаф - и узнает в нем своего отца. тимур рассказывает сыну, как ему неотлучно сопровождавшая его рабыня лю. выходит палач. все с нетерпением ждут восхода луны, когда должна совершиться казнь. вид осужденного на смерть юного персидского принца вызывает в народе жалость. проклятие застывает на устах калафа, когда в императорской ложе появляется принцесса турандот, блистающая властной и почти нереальной красотой. калаф устремляется к гонгу, он готов вызвать жестокую принцессу на состязание. три министра - пинг, понг и панг - пытаются остановить его, указывая на отрубленную голову персидского принца. лю умоляет калафа подумать о старике отце. принц утешает ее, просит позаботиться об отце и трижды ударяет в гонг, призывая турандот. инг, понг и панг оплакивают участь погибших принцев и мечтают о жизни вдали от двора. они бы хотели, чтобы принцесса поскорее полюбила и вышла замуж, тогда наладится и жизнь в китае. площадь перед дворцом. в руках мудрецов свитки с ответами на загадки турандот. на трон восходит император. он отговаривает калафа от безнадежного состязания. турандот тоже угрожает калафу и объясняет причину испытания: в стародавние времена чужеземный завоеватель, силой овладев китайской принцессой, жестоко ее убил. за надругательство над своей прародительницей турандот мстит всем пришельцам. но принц непреклонен. ответ на первую загадку - надежда - найден им без колебаний, ответ на вторую - кровь - тоже не вызвал больших затруднений. в ярости задает принцесса третью загадку, и калаф называет имя самой турандот. побежденная принцесса умоляет императора не допустить, чтобы его дочь стала рабыней чужеземца; альтоум отвечает, что его слово священно. однако калаф не хочет, чтобы турандот стала его по принуждению. калаф готов умереть, если до рассвета турандот сумеет разгадать его имя. народ победителя и желает долгих лет своему властелину. городские улицы. ночь. слышны крики глашатаев: "пусть никто не спит этой ночью! " - нужно узнать имя незнакомца. калаф уверен, что завоюет сердце принцессы. пинг, понг и панг искушают калафа, предлагая ему любовь, драгоценности и славу, но тот отказывается. народ умоляет, затем угрожает, и в этот момент стража тащит тимура и лю - их видели на площади вместе с калафом. лю признается, что знает имя, но не назовет его: силы молчать дает ей любовь. при приближении палача она выхватывает кинжал у одного из стражников и закалывается. умирая, лю предсказывает турандот, что та тоже полюбит принца. тимур в отчаянии. толпа, устрашенная его проклятием, произносит искупительные молитвы. похоронная процессия уносит тело лю, оставляя принца и турандот одних. страстный поцелуй калафа заставляет дрогнуть ледяное сердце принцессы. с рассветом он открывает ей свое имя, но собравшемуся народу и своему отцу она представляет принца иначе: "его имя - любовь!
1) «— наберешь туесок. я повезу свои ягоды в город, твои тоже и куплю тебе пряник». 2) «бабушка считала обстоятельно и долго, разглядывая каждый рубль». 3) «бабушка знает все мои повадки». 4) «снизу доносилось трудное дыхание бабушки». 5) «а бабушка только кричит да нет-нет и поддаст — у нее не задержится». 6) «и тут я увидел сидящего на беседке еще одного человека. полушалок на голове, концы его пропущены под мышки, крест-накрест завязаны на спине». 7) «— своих вечно потачил! — шумела бабушка. — теперь этому! а он уже мошенничает! » 8) «— а мой-то малой- чего » 9) «долго бабушка обличала меня и срамила». 10) «— бери, бери, чего смотришь? глядишь, зато еще когда обманешь »
