М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kapitonovakarol
Kapitonovakarol
23.10.2020 19:42 •  Литература

Самостоятельно составить цитатный план к рассказу ,,уроки французского,, по следующей таблице1.почему мальчик оказался в рай центре? | здесь должна быть цитата2.как он чувствовал себя на новом месте? | цитата3.почему мальчик не убежал в деревню? | цитата из текста 4.какие отношения сложились у него с | товарищами? |5.почему он ввязался в игру на деньги? | написать цитату6.как характеризуют его отношения с | написать цитатуучительницей? |​

👇
Ответ:
TKluykova
TKluykova
23.10.2020

      Рассказ повествует нам о трудной, одинокой жизни мальчика. Ему пришлось ехать в райцентр для продолжения учебы, так как жил он в деревне, а школа там была только начальная. Это подтверждает данная цитата из текста:"Я пошёл в пятый класс в сорок восьмом году. Правильней сказать поехал: у нас в деревне была только начальная школа, поэтому, чтобы учиться дальше, мне пришлось снаряжаться из дому за пятьдесят километров в райцентр"

    Действия происходят в послевоенное время, поэтому мальчику было тяжело на новом месте. Большая проблема была в недоедание, мать каждые две недели (или одну, не помню) присылала ему картошку и хлеб, однако соседский  по дому ребенок воровал у Вали еду, поэтому за несколько недель он изрядно похудел, обратившись с матерью к доктору, тот посоветовал пить по кружке молока в день. Мать стала посылать нашему герою не только еду, но и по пять рублей. О подавленности мальчика свидетельствует данный эпизод из текста "Тут для меня все вокруг было пусто: чужие  люди, чужие огороды, чужая земля." Ребенок скучал по матери, и по её отъезду погнался за машиной, мать тогда предложила поехать ему домой, однако мальчик разревелся (впрочем как и мать), понял что стыдно плакаться матери о тягостях жизни, ведь он скоро станет мужчиной и отказался от этой затеи. ( в тексте цитату не нашла)

Денег хватало ненадолго, поэтому чтобы хоть как-то увеличить свое "финансовое положение", он стал играть с одноклассниками в "Чику".

"ЦИТАТА(я не знаю какая, но это к "5.Почему он ввязался в игру на деньги? | написать цитату")"

Первое впечатление мальчик произвел на товарищей хорошее. Он был достойным противником и с ним интересно было играть, однако вскоре Вадику стало надоедать то что кто-то играет лучше его и перевернул монету, Валя стал отстаивать свою точку зрения и указывать на свою провоту, однако получил за это."ЦИТАТА(я не знаю какая, но это к "4.Какие отношения сложились у него с |

товарищами? |")"

О его действиях и положении узнала учительница и как бы нивзначай стала играть с ним в "Замеряшки" на деньги, ведь прямые подачки мальчик наотрез отказывался принимать, таково было его воспитание.

Позже ребенок отзывается про учительниицу с благодарностью, ведь пожертвовав своей работай она мальчику . А еще через некоторое время посвещает ей этот рассказ."ЦИТАТА"

4,6(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
дарья1627
дарья1627
23.10.2020

взаимоотношения евгения базарова и анны сергеевны одинцовой, героев романа и.с. тургенева «отцы и дети», не сложились по множеству причин. материалист и нигилист базаров отрицает не только искусство, красоту природы, но и любовь как человеческое чувство.признавая отношения мужчины и женщины, он считает, что любовь «это все романтизм, чепуха, гниль, художество». поэтому и одинцову он вначале оценивает только с точки зрения ее внешних данных. «этакое богатое тело! хоть сейчас в анатомический театр», цинично говорит он о молодой женщине.

судьба анны сергеевны не была легкой. лишившись родителей, она осталась в затруднительном материальном положении, с двенадцатилетней сестрой на руках. преодолевая трудности, она проявляет недюжинную силу характера и самообладание. анна сергеевна выходит замуж по расчету за человека намного старшего его, и, хотя она уважает своего мужа как человека доброго и честного, конечно, не испытывает к нему никакой любви. оставшись вдовой, она поселилась в имении, где все было устроено с комфортом и роскошью. она редко общалась с соседями, и о ней ходило множество нелестных слухов, вероятно, ей завидовали: молода, красива, богата, независима. базаров произвел на нее впечатление, и она пригласила их с аркадием в гости.

уже первая беседа в гостинице продолжалась более трех часов, причем анна сергеевна проявляет и чуткость, и такт, выбрав тему для разговора и гостю освоиться. даже базаров меняет свое к ней отношение, с уважением говоря, что она «в переделе была», «нашего хлеба покушала». дальнейшее общение сближает героев, они интересны друг другу, но не во всем могут между собою согласиться. базаров придерживается социалистических взглядов, отрицая индивидуальность человеческой личности: «исправьте общество, и болезней не будет». разумеется, получившая классическое дворянское образование, анна сергеевна не может с этим согласиться. ей скучно, как всем женщинам, «которым не удалось полюбить», хотя она сама не знает, чего именно ей хочется. она кокетничает с базаровым, отговаривая ею уехать. базаров же находится в замешательстве: всю жизнь считая любовь «романтизмом», теперь он «с негодованием сознавал романтика в самом себе». его бесит собственная слабость, он не может позволить себе зависеть от женщины, «аристократки».

их объяснение драматично: страсть базарова пугает анну сергеевну, заставляя ее в испуге отшатнуться. перед отъездом евгения одинцова долго размышляет о своем душевном состоянии и приходит к выводу, что она была права: «бог знает куда бы это повело, этим нельзя шутить, спокойствие все-таки лучше всего на свете». различия в воспитании, мировоззрении, образе жизни стали для героев непреодолимыми. базаров в смятении сознает, как рушатся основы нигилизма его твердых убеждений, а анна сергеевна боится связывать свою судьбу с непредсказуемым и политически неблагонадежным человеком, нарушить ради него свой душевный комфорт. герои расстаются друзьями, сумев подняться выше своих предрассуждений, но их взаимоотношения, видимо, не могли 

4,7(63 оценок)
Ответ:
TadaseXotory
TadaseXotory
23.10.2020
Стихотворение «листок» написано в мае-июне 1841 года. при жизни поэта не печаталось, впервые опубликовано в 1843 году в «отечественных записках». символический образ оторванного бурей листка, бесприютного странника появляется у лермонтова еще в ранней лирике («портреты» 1829, «дай руку мне» 1831). романтический конфликт суровой реальности со сказочным теплым миром, в котором обитает чинара, только констатируется поэтом, не видящим выхода из сложившейся ситуации и предоставляющим читателю повод для размышлений. под символическим образом листка скрывается прошедший через многие испытания, умудренный жизнью, никем не понятый одинокий лирический герой. он глубоко тоскует по родственной душе, взаимной любвм, о чем свидетельствуют метафоры «засох» , «увял» , просит героиню принять его таким, какой он есть, хочет вызвать ее сострадание (использование уменьшительно-ласкательного суффикса для образовання существительного «листочек» , эпитет «бедный») . в стихотворении используется антитеза, обостряющая конфликт двух героев, возможность читателю понять, почему же они не достигнут взаимопонимания: героиня «зелена» , «изумрудна» , а странник «желт» , много видал. возлюбленная лирического героя статична, любима сильными мира и довольна этим. чинара охраняет свой душевный покой, который могут нарушить исповеди странника и, даже не выслушав героя, называет их «небылицами» . героиня живет в выдуманном мире и не хочет понять того, что для кого-то он является «суровой отчизной». употребление эпитета «пылен» в противовес олицетворению «умывает» (море корни чинары) окончательно поляризует героев. приему ассонанса – повтору гласных о а, особенно ярко прослеживающемуся в 1, 3 и 5 строфах, --мы погружаемся в грустный, напевно-мелодичный мир, ставший для странника жестоким, а для героини сказочным, комфортным. преобладание мотивов личных переживаний лирического героя, пронизывающих стихотворение: одиночества, страдания, тоски из-за отвергнутой любви – позволяют отнести его к жанру элегии, тем более что многие указывают на связь этого стихотворения с элегией французского поэта арно, переведенной на язык в. жуковским и д. давыдовым, имевшей шумный успех у читателей. лирика лермонтова развивается в русле романтических традиций и является вершиной романтизма. в основе ее лежит проблема двоемирия, в этом лермонтов перекликается с жуковским, но, в отличие от своего предшественника, мятежный поэт оставляет конфликт между мирами непреодолимым, неразрешимым. лирический герой одинок в людском море, лицемерном и жестоком.
4,6(95 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ