М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
August12345
August12345
23.05.2021 23:51 •  Литература

Почему автор заканчивает главу на самом напряжённом и интересном месте? в произведении евгений онегин глава 3

👇
Ответ:
Pppddddd
Pppddddd
23.05.2021

Потому,что так всегда будет интересней,и человеку захочеться больше читать.Еще,еще..

4,8(54 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
elisaveta272002
elisaveta272002
23.05.2021
Жила на дне морском семья русалок. Самая младшая дочь Лиза была красивой, умной, смелой, но она стала тихоней с денавнего времени. Её сетра узнала что Лиза влюбилась в человеческого принца. Мама ручалочек была в шоке, а отец сказал 《Нужно подождать может она поменяет решение》. Ночью русалочка выплыла на поверхность. Она сидела на камне и любовалась красатой принца Стефана. Вдруг принц её заметил, но Лиза об этом не знала. Хоть она была русалкой он влюбился в неё без памяти. Стефан искал русалочку но не мог найти её нигде. Тогда Лиза выплыла на сушу сама. Они встретились и полюбили друг друга. Через месяц они поженились. И у них появилась дочка Аквамарин. Красивая русалочка с бело-голубыми волосами и хвостом цвет которого был караловый.
4,7(65 оценок)
Ответ:
orrection124433
orrection124433
23.05.2021

ентральной сюжетной линией произведения является лейтмотив преодоления человеческого отчаяния перед неизбежным наступлением смерти.  

Действующие лица произведения представлены в двух образах повествователя, героя от лица которого ведется рассказ, и Слепцова, мужчины, находящегося в крайней степени одиночества, означающего отчужденность от жизни и некую сублимацию смерти. Слепцов недавно похоронил единственного любимого сына и в настоящий момент находится в состоянии гибельного отчаяния, не желая утешаться и надеяться на будущую счастливую жизнь. Он делает бессмысленные попытки победить идею гибели, отыскать аргументы, доказывающие важность жизни по сравнению со смертью.  

Рассказ условно поделен автором на несколько частей, каждая из которых усиливает раз от разу трагичность произведения и приближает героя к смертельной бездне.

С начала повествования в рассказе автор выражает художественно-эмоциональный фон произведения, сохраняющий свои сентиментально-печальные оттенки до конца повествования.

Используя лексические приемы, писатель задействует различные литературные детали, подчеркивающие грустный фон произведения (ничего не видишь от слез, нежилой угол, стучишь зубами) и ощутить чувства сострадания и сопереживания герою.

Отличительными признаками рассказа является применение различных символических методов, ассоциирующихся с различными проявлениями настроения героя. Это, например, бабочка, символизирующая недолговечную красоту в жизненном полете, и описание утреннего зимнего пейзажа, выражающего душевное спокойствие живой природы и рождение нового и прекрасного.

В описании и временного писателем символизируется противопоставление бесприютному настоящему и счастливому наполненное тончайшими ароматами, цветовыми гаммами, различными звуками (нежилой флигель, в котором остановился Слепцов, петербургский дом, где умирает его сын).

Объяснение:

4,5(52 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература

MOGZ ответил

Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ