1) М. Ю. Лермонтов часто размышлял о справедливости, чести и верности в государственных масштабах. Но при царе существовала цензура, поэтому автор схитрил и выразил критику существующего строя в историческом повествовании. Так что «Песня про купца Калашникова» — новаторское произведение, в котором поэт искусно скрывает подлинный смысл за историческими подробностями. Но обо всем по порядку.
2) Основная тема — честь. Калашников знал, какая судьба ожидает его в последующем после боя, но защитить достоинство своей семьи он считал своим нравственным долгом. Жить в позоре и позволить царским слугам надругаться над его супругой он не мог и не хотел. Лермонтов также поднимает проблему вседозволенности власти. Кирибеевич был опричником при царе, поэтому за домогательство до чьей-либо жены ему ничего не будет, ведь царь поверит в его невиновность, да и какое ему дело до судьбы какой-то купчихи? Он предпочтет потешить своего воина и посмотреть на драку, развлекаясь кровавым зрелищем.
Тема любви. Люди не видят границ, не видят никаких преград из-за влюбленности и страсти. Так и Кирибеевич, несмотря на то, что Алена Дмитриевна была замужней, начал оказывать ей знаки внимания, а в последующем и вовсе перешагнул черту. Другая сторона любви – поведение супруга, который заботится о репутации семьи. Он жертвует собой, но перед смертью обеспечивает жену всем необходимым для хорошей жизни. Да и сама героиня верна Степану, она любит его всей душой.
Нравственная проблематика выражается и в поведении царя. Он правит не мудро, позволяя произвольным желаниям взять верх над интересами государства и народа. Зачем казнить силача, который одолел его лучшего бойца? Он явно пригодится, если русской земле будет угрожать серьезный противник. Такие люди – опора страны. Но правителю все равно, он ставит свои мелочные интересы выше человеческих судеб и даже самого отечества.
Тема свободы. Степан Калашников – свободная личность, которая не сдается даже под царским гнетом. Несмотря на рабское положение людей на Руси, он открыто восстает против всех, решив отстоять свое право на неприкосновенность и честь семьи.
Проблема несправедливости. Иван IV, объявляя о правилах боя, сам же их потом и не соблюдает, когда казнит Калашникова, ведь он владыка, и ему, видимо, так разрешено.
3)В песне М.Ю.Лермонтова "Песня про купца Калашникова" рассказывается о том, как царский опричник Кирибеевич пытался увести жену у купца Калашникова.Затем,у царского двора произошл поединок ,в котором Калашников убил Кирибеевича.Царь велел казнить купца,ведь он убил лучшего царскаго бойца,но при этом царь обеспечил его жене и братьям безбедную жизнь. Считаю что опричник Карибеевич нарушил Божий закон-не возжелай жену ближнего своего,в этом случае он поступил не по христиански,за что и поплатился.А в случае Калашникова,он не побоялся опричника и гнева царя,а смело защитил честь своей семьи
4)Купец Степан Калашников, Иван Грозный, Кирибеевич
5) Больше всего мне понравился Калашников, потому что в нем органично сочетаются простота, сердечность и уважение к другим, с истинно русским богатырством и благородством.
6)Писатель говорит о любви и верности своим близким и об их защите – неважно, какая она будет, духовная или физическая, нужно вовремя заслонить свою семью от беды.
1. российский и украинский писатель. был связан с революционным движением и, соответственно, Лениным.
2. о бедных детях и несчастном, почти одиноком мальчике и их дружбе; верность и поддержка друзей, даже если это очень трудно сделать.
3. у мальчика из богатой семьи умерла мама. отец впал в отчаянье и, если дочку Соню, он ещё может приласкать, то на сына совсем не смотрит, считает его дрянным мальчишкой, ни на что не годным. за Соней следила нянька, которая считала, что он из дурного общества и постоянно отгоняла от сестрёнки. мальчик связался с бедными детьми совершенно случайно, и им, дружил с ними, но это было запрещено. однажды отец богатого мальчика узнал об этом, и хотел наказать сына, но позже узнал, что он сделал, как он и отец богатого дал бедному немного денег. в конце маленькая девочка Маруся умерла.
4. Валек, Вася, Маруся, Тыбурций, отец Васи.
5. на этот вопрос вы должны ответить самостоятельно.
6. на этот вопрос вы должны ответить самостоятельно.
Настойчивости: она появилась тогда, когда он просил у лётчика нарисовать ему барашка.
Пониманию любви: это понятно по этим словам-мы ответственны за того, кого любим, кого приручили.
Пониманию женской сути: это случилось при знакомстве с розой, все её слова он принимал близко к сердцу, но потом понял, что напрасно он слушал все эти разговоры, понял что ей нужно просто восхищаться и дышать её ароматом.. .
Пониманию, что взрослые иногда бывают странными: взрослые начали казаться странными тогда, когда он познакомился с Честолюбцем, Пьяницей, Деловым человеком, Географом, Торговцем пилюлями, но все они казались ему очень странными, потому что Честолюбец был беден и одинок, но ждал, что им будут восхищаться. Пьянице было совестно пить, но он пил, чтобы забыть, что ему совестно. Деловой человек уставал, считая звезды, но никому не нужны были его подсчеты. Географ писал разные научные книги по географии, но не знал даже, есть ли на его планете города, моря и леса.
Не бояться прощаний. Прощаться очень неприятно: Этому Принца научил Лис. Он как-то сказал: Заслышав людские шаги, я всегда убегаю и прячусь. Но твоя походка позовет меня, точно музыка, и я выйду из своего убежища. Видишь, вон там, в полях, зреет пшеница? Я не ем хлеба. Колосья мне не нужны. Пшеничные поля ни о чем мне не говорят. Но у тебя золотые волосы. Золотая пшеница будет напоминать мне тебя. И я полюблю шелест колосьев на ветру…