Примерный план1. Продолжает традиции русской классики.2. Автор – реалист.3. Не любит русской нищеты, но с Русью связан навечно.4. Чарует природа в произведениях Бунина.5. Особый характер изобразительности:а) широк круг речевых средств;б) высокая степень их концентрации.
Для меня А. С. Пушкин — идеал. Идеал культуры, нравственности, высоких чувств, жизненных принципов, взглядов, позиций. Его поэзия — это сама жизнь со всеми ее сложностями, переживаниями, проблемами и противоречиями. И в то же время — со всеми радостями, с упоением от счастья, любви, красоты, надежды.
Живость, впечатлительность увлекаться и увлекать, горячее сердце, всегда жаждущее любви и дружбы привязываться к человеку всеми силами души, горячий темперамент — вот отличительные черты лирического героя в произведениях Пушкина, то, что гало ему сохранить вкус к жизни, несмотря на разочарования и сложности творческого пути самого поэта. Этому учимся и мы, читая его произведения, направленные на воспитание и восхваление всего прекрасного, что есть в человеке. Лирика А. С. Пушкина — прекрасная «школа жизни», потому что в ней «И божество, и вдохновенье, и жизнь, и слезы, и любовь».
Как то были мы в зоопарке. Там много чудных животных. Но больше всего мне понравился слон! Он был очень большой, но не казался устрашающим. ПО его глазкам было понятно, что он добрый и весёлый. Целый день мы были в зоопарке и я смотрел на слона. Как помню, он много раз брался за бананы. Уж больно он был голоден! Часто он играл с мячом, пару раз он перелетал через железную сетку, которая отделяла нас друг от друга. Он меня заметил, когда я собирался уходить. На прощание он перекинул мне банан. Я видел по его глазкам, что он не хотел прощаться. Мне так понравился слон, что я решил приходить чаще к нему! План: 1. Описание слона. 2. Как развлекается это чудное животное. 3. Бананы на прощание.
