М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Yakubovadiana
Yakubovadiana
05.04.2021 16:20 •  Литература

)ответьте на вопрос завершающий произведение: "скажите ж , коль велик творец? " как вы объясните художественное значение такой концовки

👇
Ответ:
alinka57d
alinka57d
05.04.2021
В 1978 году я получил письмо от одного из слушателей моего спецкурса по анализу литературного произведения:«Наука нужна человеку, чтобы утолить жажду познания и чтобы не ждать милости от природы. Но что нужно науке от произведения искусства, которое есть и высшее знание, и высшая милость?Все знают, что наука может не только улучшить нашу жизнь, но и уничтожить. Почему же мы не боимся, что наука может отнять у нас искусство?Но предположим, что не отнимет. Ведь не перестали же мы любоваться солнцем и облаками после того, как узнали их структуру. Почему же, несмотря на многотрудные усилия ученых, они продолжают оставаться для нас Тайной? Может, потому, что мы ищем в них совсеминой смысл – смысл, который скрыт не столько в объекте, сколько в субъекте, в нас самих?Никто не спорит, научный подход открывает нам немало интересного, но – увы – вовсе не то, ради чего было создано произведение искусства».
4,7(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ksusha256
ksusha256
05.04.2021

Объяснение:

Словы, якія набываюць у вершы пераносны сэнс, называюцца тропамі. Яны надаюць паэтычнай мове асаблівую выразнасць, падкрэсліваюць самыя характэрныя прыкметы прадметаў і з'яў.  

З тропаў вам ужо вядомы асноўныя, якія складаюць «табліцу множання» паэтычнай мовы (менавіта множання, бо яны значна ўзмацняюць уздзеянне слова). Гэта эпітэты («светлыя згадкі», «простае шчасце людское»), параўнанні («дзяўчаты, як дождж залаты»), сімвалы («цвяток радзімы васілька»), метафары («у небе ціха зоркі расцвілі»). Разна-віднасцю метафары з'яўляецца адухаўленне («вецер вые ў сотні труб») і ўвасабленне («колас з коласам гутарку дзіўную завялі...»). Часта верш будуецца як адно разгорнутае ўвасабленне.

4,6(53 оценок)
Ответ:
sasharaiskaja
sasharaiskaja
05.04.2021

любовь высшее чувство,которое окрыляет человека. любовь она млиостива,долготерпелива,не таит обид. любовь жертвенна для того человека которым дорожит. в расскаже купирна "гранатовый браслет" , мы ярко наблюдаем ценность той самой , когда человек готов вечность ждать,и лиш бы увидеть свою возлюбленную мы сталкиваемся в этом рассказе   с безответной любовью, двух героев (девушки имя не помню,пусть будет ж,а тот мужик м) . наш герой любил ,всей душою нашу героиню ж, что не смел даже прикоснуться ее. он ее боготворил. отдал самую ценность что была ему дорога,пусть и потертый,старый,гранатовый браслет. это своеобразный символ любви,жертвенности его по отношению к ней. он мог бытть ходить просто рядом,лишь бы ее лицезреть. хотя прекрасно понимал что им никогда не быт ьвместе. у него нет совершенно ничего,у нее семья,муж., она состоятельная . но это именна та любовь которая не требовала ничего взамен,и просто была рядом,ждала,любила,это та настоящая любовь. любовь высшая ценность которая приходит один лишь раз,она жертвенна и прекрасна. порой причиняет боль   и смерть. но эта любовь действительна была настоящей   ж по отношению к м. любовь высшая ценность так как в ней и заключается весь великий мсмысл жизни.

4,4(88 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ