Маленький принц - величайшее произведение Антуана де Сент-Экзюпери. Книга считается по настоящему мировой классикой.
Мы узнаем о пилоте, который совершил посадку в пустыне. В детстве этот парень нарисовал странный рисунок, который не смогли понять взрослые. Они сказали бросить рисовать и пойти заниматься уроками. И поэтому парень не стал художником. Именно там он встречает странно необычного мальчика.
Мальчик рассказывает, что он прилетел с другой планеты. Каждый день он рассказывает истории о его путешествии на земле, о розе, которая осталась на той планете. На своей планете маленький принц любит смотреть на закаты, которые бывают много раз за день. Ему стало скучно на своей маленькой планете, и он решает полететь в путешествие. Он побывал на различных астероидах, и каждый раз встречал незнакомых странных людей. Например, король, который правит звездами, мужчину который считает звезды. Так же встретится фонарщик, который каждую минуты зажигает и выключает фонарь и географ, который пишет рассказы о путешествиях, а сам ни разу не путешествовал. Географ советует принцу посетить Землю. Там принц встречает много интересных людей.
Принц летчика нарисовать барашка. Смотря на рисунок видно противопоставление взрослых и детей. Такая мысль проходит по всему произведению. Странно то, что именно дети учат взрослых доброте и мудрости. Принц еще маленький, но он уже понимает, что взрослые забыли, кем они являются на самом деле. Это показано на примере героев встречающихся принцу. Король считает себя настоящим повелителем, но у него нет никакой власти над людьми. Географ, который пишет много толстых книг, но сам никогда не был в тех местах.
Маленький принц находит желтую змею, которая вернет его обратно на маленькую планету. Летчик смог починить самолет и отправиться обратно домой.
Такие книги можно читать на протяжении всей своей жизни. В разном возрасте философия этой книги будет восприниматься по-разному. Читая произведение можно задуматься о том, что у детей можно многому научиться
Объяснение:
Быт Матрены поражает своей неустроенностью
“В запущи она живет”, “кроме Матрены и меня, жили в избе еще: кошка, мыши и тараканы”, “часть избы была уставлена по табуреткам и лавкам горшками и кадками с фикусами. Они заполнили одиночество хозяйки безмолвной, но живой толпой. ” В смысле всего остального: она “не имела”, у нее “не было”, она ни за чем “не гналась” Эти скупые детали говорят о том, что хозяйка равнодушна к бытовым удобствам, ей чужд дух накопительства, она склонна к самоограничению. Несмотря на такие бытовые условия Матрены, постоялец ощутил в ее избе нечто родственное своему сердцу. Поэтому ее нехитрый быт становится и его бытом. “Комнату мы не делили”
Речь Матрены.
Глубоко народный характер Матрены проявляется прежде всего в ее речи. Яркую индивидуальность, выразительность придают ее языку обилие диалектной лексики, архаизмов (“приспею, два -дни, три - дни, к ужоткому, иззаботилась, теперича, летось, пособить, тижель, молонья, вопрятаешь, неу ладкой; не знато, бегма, кому часу”). Солженицын наделяет свою героиню даром словотворчества, о чем свидетельствуют ее изречения (“трогацать, дуель (метель, разведка (розетка) , порция (порча) , картовь, картонный суп; “не умемши, не варемши - как утрафишь”). Автор говорит, что так выговаривали всев деревне. Глубоко народна и манера речи Матрены: “и всегда одни и те же доброжелательные слова раздавались мне из-за перегородки. Они начинались каким-то низким теплым мурчанием, как у бабушек в сказках:
- М-м - мм… также и вам !
И немного погодя:
- А завтрак вам приспеел.
Объяснение:
хз
