онегин:
получил традиционное дворянское воспитание и образование.
у обоих широкий круг интересов; , философия, .
чувствует себя уставшим от жизни. для него нет никаких ценностей, он не верит в искренность чувств.
не верит ни в какую высокую цель.
не имел ни способности сочинять, ни желания читать стихи. к стихам относится с иронией.
это антиподы - "волна и камень", "лёд и пламень". друзьями они стали от "делать нечего"
умный скептик
ленский:
учился в германии. результат образования - романтическое мировосприятие.
у обоих широкий круг интересов; , философия, .
открыт для любви, дружбы и творчества, весь в ожидании счастья, восторженный мечтатель.
уверен, что есть какая-то высшая цель в жизни, он только пока её не знает.
поэт, вдохновлен творчеством поэтов-романтиков шиллера и гёте .его стихи сентиментальны, их содержанием является любовь.
это антиподы - "волна и камень", "лёд и пламень". друзьями они стали от "делать нечего"
наивно-восторженный энтузиаст
рассказ и. с. тургенева «муму» описывает жизнь и нелегкую судьбу крепостного — герасима. человек этот был высок, наделен немалой силой и от рождения нем. он хорошо делал любую работу, и, как говорится, один стоил четверых. барыня ценила герасима, она взяла его к себе из деревни и сделала дворником. однако женщина эта имела скверный характер. герасим полюбил девушку татьяну, которая работала прачкой, но барыня распорядилась выдать ее замуж за другого. эту новость герасим тяжело переживал, сидя в своей каморке. он вышел проводить молодоженов и подарил татьяне на прощанье красный платок, показав этим свое доброе к ней отношение и одновременно боль от расставания. когда он возвращался к себе, то нашел маленького голодного щенка. несмотря на то, что барыня будет недовольна, он забрал его с собой. собаку он выходил и выкормил, она была единственной его отрадой. герасим назвал ее муму. долго прятал и выгуливал только ночью. добрая и ласковая собака беззаветно любила своего спасителя. но хозяйка, все же, узнала о ней и приказала дворнику утопить своего питомца. честно говоря, я не смог сдержать слез, читая о том, как герой, не в силах ослушаться приказа, убивает свою собаку — единственного друга. прежде чем выполнить ужасный приказ он накормил ее, сам поел, а потом посадил в лодку и, привязав к шее собачонки камень, сбросил ее в воду. ему, безусловно, было нестерпимо жаль муму, но ослушаться приказа он не мог. после этого он вернулся к себе в деревню. герасим был добр и чист душой, он заботился о слабых и защищал их. мне этот герой симпатичен, а когда я читал произведение, то искренне проникся к нему состраданием, ведь обстоятельства, в которые он был загнан, заставили его совершить страшный и тяжелый поступок, на который по собственной воле он ни за что бы не пошел. уверен, что воспоминания об этом остались с ним до конца жизни.
С другой стороны, А.С. Пушкин не забывает, что град был построен назло соседям, да и создан в неестественном месте, от чего люди страдали и погибали. В этом произведении черты самоволия и мощи в образе этого государственного правителя гиперболизируются и доводятся до предела. И образ Петра изменяется постепенно. Уже к концу поэмы читатель осознает, что царь – символ жестокого правителя, который утесняет права «маленького человека». Люди бунтуют в душе против насилия над судьбами невиновных людей.
В качестве вывода можно отметить, что образ Петра в поэме движется. Сначала читатель видит его как великого мечтателя и прекрасного правителя. Затем осознает, что Петр – бездумный и жестокий правитель, который на первый план ставил свое первенство и величие, а затем уже простых людей. Поэтому я считаю, что А. Пушкин не прославляет, а обвиняет Петра 1.