Начинается произведение с истории о том, как ребята искали ночлег, и нашли его в квартире, где проживали Сарафоновы. С этого момента начались разворачиваться события в серьёзном направлении. Глава семейства узнает в одном парне (Владимире Бусыгине) своего незаконнорождённого старшего сына. Ему должно было бы быть двадцать лет. Но через некоторое время все члены семьи стали отмечать внешнюю схожесть старшего Сарафанова и Бусыгина. Бедного парня буквально втянули в семейные отношения, которые не были благополучными.
Объяснение:
Надеюсь
Кавказский Пленник - несомненно является одним из самых известных русских рассказов. Написан в 1872 г. Львом Толстым, он завоевал широкую популярность и сюжет его позже был осуществлен в фильме режиссера Сергея Бодрова. Рассказ касается русских солдатов (Жилин и Костылин), которые попадают в руки кавказских повстанцев и как он сбегает. Известно, что фильмы и книги могут отличаться и эта пара не является исключением. Поэтому, нам стоит отметить те элементы, которые отличаются и спросить, почему? При этом, станет ясно, что фильм и рассказ не всегда разделяют одни и те же аспекты.
Можно считать, что одни из самых важных разниц между фильмом и рассказом, которые появляются в фильме, являются изменение времени, жестче изображение войны и изменение конца рассказа. Эти три аспекта добавляют к уникальностью фильма и произведут глубокое впечатление на зрителей. Оригинальный рассказ имеет место на Кавказе в XIX веке во время кавказской войны. Фильм, наоборот, имеет место в XX веке. Трудно поверить, что этот контраст вполне случайно, а поэтому можно считать его важней частью в создании фильма. Он показывает, что рассказ Толстого до сих пор может иметь глубокое значение а также, что война и люди, которые участвуют в ней, не изменяются со временем.
Объяснение:
Вступление: Басня-это небольшой рассказ, чаще в стихотворной форме. Самый знаменитый баснописец- Иван Андреевич Крылов. За свою жизнь он написал огромное количество поучительных басен.
Основа: Самые известные басни Крылова-" Ворона и Лисица","Зеркало и Обезьяна", "Стрекоза и Муравей","Квартет","Волк и Ягнёнок","Однажды Лебедь, Рак да Щука. . .","Слон и Моська" и "Свинья под дубом". Почти в каждой басни Крылова встречается мораль: в начале басни или в конце. Каждая мораль басни учит чему то своему. Чаще в моралях встречается описание хваставства, задиранья, разногласья, спора, лести и так далее. .
Басни Крылова научили меня быть более вежливой, уступчивой, согласованной с другими товарищами и т. п. По басни "Свинья под дубом" я стала ценить то что у меня есть, быть благодарной к другим. Басня "Ворона и Лисица" говорит о том, что лучше не обманывать, не льстить, а просто вежливо попросить, т. е. быть вежливой. Басня "Зеркало и Обезьяна" мне понять, то, что не нужно хвастаться и говорить что другие гораздо хуже тебя, нужно сначала посмотреть на себя. В басне "Лебедь, Рак да Щука. . ."Крылов хочет передать нам смысл того, что персонажи басни действовали разногласно, не в команде. Он научил нас действовать сообща, вместе и друг другу.
Заключение: Басни Крылова очень поучительны для людей любого возраста. Сам Крылов представляет собой очень большую личность. Хотя бы от одной прочитанной басни, ребенок становится более умным, более вежливым и добрым. У меня были хорошие впечатления от прочитанных мною басен.