В более поздних стихотворениях Пушкин обращается к романтизму. К этому периоду относятся стихотворения "Черная шаль" (1820 г.) , "Погасло дневное светило... " (1820 г.) , "Ночь" (1823 г. ) и другие. "Черная шаль" - стихотворение о несчастной любви, о горечи измены. Это печальные воспоминания, вызванные "черной шалью": Когда легковерен и молод я был, Младую гречанку я страстно любил - Трагично закончилась любовь: Я помню моленья текущую кровь, Погибла гречанка, погибла любовь! - Влюбленный не смог простить измены.
В “южных поэмах” активно присутствует описание жизни народной, экзотического этноса и одновременно характеров, полных дикой силы и энергии. С такой тенденцией были связаны и \"Братья разбойники\', и \"Черная шаль\", и \"Песнь о вещем Олеге\". Носителем протеста был энергичный, сильный духом \"разбойник\" или \"хищник\". Колебание между двумя этими поэтическими идеалами определило своеобразие пушкинского романтизма
Что делать с Алексеем? Он до того рассеян! Он ворота школьные Принял за футбольные.
Беда с ним, да и только! Уроки учит редко И говорит, что тройка — Прекрасная отметка.
Не раз его стыдили, К директору водили И объясняли долго, Что значит чувство долга… Но он привык к упрёкам — Дремал он за уроком.
Вдруг села с ним девчонка. Она над ним хохочет, То засмеётся звонко: — Смотрите, вот так почерк! — То шепчет: — Лежебока!
Пришёл к концу урока! Не сдал он в понедельник Домашнюю работу, Она кричит: — Бездельник!
Не сдаст он и в субботу! Закрылся он тетрадкой — Хотел зевнуть украдкой, Она смеётся снова! А что же тут смешного? !
Теперь девчонка эта Сживёт его со света! Нет, он её проучит: Он в четверти получит
Назло своей соседке Отличные отметки. Вот он исправит почерк — Пускай тогда хохочет!
>>Вернуться к списку стихов
СЕРЁЖА УЧИТ УРОКИ
Серёжа взял свою тетрадь — Решил учить уроки: Озёра начал повторять И горы на востоке.
Но тут как раз пришёл монтёр. Серёжа начал разговор О пробках, о проводке. Через минуту знал монтёр, Как нужно прыгать с лодки,
И что Серёже десять лет, И что в душе он лётчик. Но вот уже зажёгся свет И заработал счётчик.
Серёжа взял свою тетрадь — Решил учить уроки: Озёра начал повторять И горы на востоке.
Но вдруг увидел он в окно, Что двор сухой и чистый, Что дождик кончился давно И вышли футболисты. Он отложил свою тетрадь — Озёра могут подождать.
Он был, конечно, вратарём, Пришёл домой не скоро, Часам примерно к четырём Он вспомнил про озёра.
Он взял опять свою тетрадь, Решил учить уроки: Озёра начал повторять И горы на востоке.
Но тут Алёша, младший брат, Сломал Серёжкин самокат. Пришлось чинить два колеса На этом самокате. Он с ним возился полчаса И покатался кстати.
Но вот Серёжкина тетрадь В десятый раз открыта. — Как много стали задавать! — Вдруг он сказал сердито. — Сижу над книжкой до сих пор И всё не выучил озёр!
Привет, я Маша мне 9 лет, и я учусь в 4 классе. Я очень любопытная, мне нравиться разные интересные истории. И как то раз я сама попала в одну из таких. Я гуляла во дворе вместе с друзьями. У меня была коляска с куклой. Мы с подругой очень любили играть в мам и дочерей. И вот на площадке нам надоело. А рядом с нашим домом был парк от части лес, и мы с Софией пошли туда. Мы гуляли по травинке и болтали и вдруг заблудились мы не знали что делать. И куда идти. Вдруг не далеко от нас был вой то ли волка то ли собаки. Мы очень напугались. Тут к нам подбегает собака и говорит « пошлите, я вас именно так собака и сказала. Вдругорядь резко просыпаюсь. Это был всего лишь сон. Тут ко мне подбегает моя собака Мака и говорит я всегда тебя от кого угодно да видимо моя история только началась
В “южных поэмах” активно присутствует описание жизни народной, экзотического этноса и одновременно характеров, полных дикой силы и энергии. С такой тенденцией были связаны и \"Братья разбойники\', и \"Черная шаль\", и \"Песнь о вещем Олеге\". Носителем протеста был энергичный, сильный духом \"разбойник\" или \"хищник\". Колебание между двумя этими поэтическими идеалами определило своеобразие пушкинского романтизма