Михаил Юрьевич Лермонтов (1814 — 1841) – великий русский поэт и прозаик, а также талантливый художник и драматург, произведения которого оказали огромное влияние на писателей 19-20 веков. Его творчество известно большим разнообразием тем и мотивов лирики. Поэт внес неоценимый вклад в формирование реалистического романа 19 века.
Михаил Юрьевич Лермонтов родился в Москве 3 октября(15) 1814 года.Детство в Тарханах-имении бабушки.Мать Лермонтова умерла когда ему не было и 3 лет.Бабушка его очень любила и достойно его воспитала,с детства он легко владел французским и немецким языками.Летом 1825 года бабушка повезла его на воды на Кавказ.До нас дошли стихи и поэмы 14 летнего юноши-"Корсар","Олег","Два брата".В 1830 году Лермонтов поступает на нравственно-политическое отделение.В 1830-1831 годах раннее творчество Лермонтова достигло вершин.После 1831 года он предпочитает писать не от себя,а от третьего лица.В 1832 году Лермонтов оставляет университет.Его творческая деятельность оживилась после окончании школы-в 1835 году.За участие в дуэли,в марте 1835 года его отправляют в действующую армию на Кавказ.В его записной книжке появляются шедевры-"Сон","Утёс","Тамара","Листок","Морская царевна","Пророк". 15 июля 1841 года Лермонтов был убит на дуэли своим другом.Его застрелил Мартынов.Похоронен в фамильном склепе в Тарханах. Творческая жизнь Лермонтова продолжалась 13 лет.
Кавказский - потому, что действие рассказа разворачивается в горах Кавказа.
Пленник - взятие в плен русских офицеров Костылина и Жилина вроде бы должно было отразиться во множественном числе названия (пленники), но дело в том, что автор видит офицером только Жилина, а трусость Костылина не вызывает сочувствия у Льва Николаевича, поэтому в единственном числе и название.
Толстой намекает, что взят был в плен Жилин не только физически, но и душевно - он сумел полюбить тех, кто пленил его, несмотря на горечь душевную от положения раба, а так же обозначивает свое отрицательное отношение к Костылину, который своей апатией мог погубить не только себя, но и Жилина, несмотря на храбрость и отвагу последнего.
Однажды некий купец поймал в лесу соловья и принес его домой. Заказал он прекрасную клетку из золота, украсил ее драгоценными камнями — одно загляденье. Посадил купец соловья в эту клетку. Нанял специального слугу, чтобы присматривал за птицей.Сад купца благоухал от множества всевозможных цветов. Посреди сада был бассейн из белого мрамора с семью фонтанами. Купец приказал повесить клетку с соловьем в тени рядом с бассейном и каждый вечер приходил полюбоваться птицей.А соловей все время пел печальные песни и грустил.Купец нашел человека, понимающего язык птиц, и попросил его узнать причину грусти соловья.- Господин купец, — говорит человек, знающий язык птиц,- соловей тоскует по родине, по родному гнезду, по свободе. Он поет: «Лучше нищим быть в отчизне. Чем корона на чужбине».Видит купец, что соловей с каждым днем чахнет. Открыл он клетку и выпустил птицу на волю. Сели на коней купец и человек, знающий язык птиц, и поскакали вслед за соловьем. Перелетел соловей через горы, пролетел над долами, купался в речках, пил воду из ключей, долго ли, коротко ли, полетел до дупла в лесу, влетел в него и воскликнул:- Ах, родина! Как ты прекрасна!И запел соловей веселую песню, прыгая с ветки на ветку, с дерева на дерево.- Удивительно, — говорит купец, — я держал его в золотой клетке, среди роз, кормил, поил, а ему дупло нравится больше.- Господин купец, — сказал человек, знающий язык птиц,- не удивляйся. Каждому дороги родина, отчий дом. Соловей здесь свободен. Свобода превыше всего.
