В своем стихотворении, Некрасов рассказывает о трудном детстве крестьянских детей. Трудное детство у детишек. Им рано приходиться взрослеть. Они начинают трудиться наравне со взрослыми, потому что большие семьи нуждаются в даже таких маленьких, но уже рабочих рук. Не все детишки могут учиться, денег у родителей нет на школьные принадлежности. Так же нет, денег, чтобы купить им новую тёплую одежду и обувь. Частые болезни, недоедание и тяжелая работа не самым лучшим образом сказываются на нелегкой жизни деревенских мальчишек и девчонок. И все же именно благодаря этим испытаниям ребята проходят настоящую школу жизни, учатся быть добрыми, оптимистичными, сильными, не сдаваться в сложных ситуациях и не бояться трудностей.
В повести В.Г.Короленко "В дурном обществе" показана жизнь низших слоев общества конца XIX века. Автору удалось передать атмосферу того времени; он открыл для нас мир нищеты и беспросветности бездомных людей, не имеющих крова над головой, еды и питья, но тем не менее, несмотря на все трудности и невзгоды, продолжающих бороться за жизнь.
Главный герой повести Вася в шестилетнем возрасте остался без матери, а отношения с отцом были очень сложными: родитель по отношению к сыну был суровым и равнодушным, думая, что мальчик не понимает его, не разделяет скорбь по матери. Вася же, глядя на постоянно угрюмого отца не мог «почувствовать в нем родную душу», пугался и робел. Поэтому мальчик начал часто убегать из дома, гулять по улицам, его стали называть «бродягой, негодным мальчишкой», укорять «в разных дурных наклонностях», так что и Вася, и его отец поверили в это.
Во время одной из таких прогулок Вася познакомился с людьми, которых в Княжье-Вено, именно в этом маленьком провинциальном городе происходили описываемые события, называли "дурным обществом". Это были воры, бродяги, бездомные, просящие милостыню на улицах. Но они открыли Васе глаза на вещи, которые он раньше не замечал. Все эти люди, несмотря на свое сомнительное и настоящее, нищету, не самый правильный образ жизни, смогли изменить его взгляд на окружающий мир, показали настоящую жизнь такой, какая она есть. Мальчик узнал, как живется людям за чертой бедности, впервые задумался о «взрослых» проблемах. Он увидел «черты тяжелого трагизма, глубокого горя и нужды», понял, насколько жесток и сложен мир, научился терпению, почувствовал себя нужным.
Новые друзья Валек и Маруся пробудили в душе Васи добро и сострадание. С ними пережил и радости, и горе, научился взаимо и поддержке. Сравнивая свою сестренку Соню с Марусей, мальчик начал понимать, как счастливо и беспечно живет его сестренка и насколько беспросветна жизнь его маленькой подружки. Вася почувствовал, какая пропасть лежит между тем кругом, к которому принадлежит он сам, и «дурным обществом», а главное – несправедливость происходящего в мире
Объяснение:
я давно писала это сочинение год назад в 6 классе
если неправильно извини
я списала с тетради
т_т девочку очень жаль хорошая была
2. Раньше всегда считалось, что только люди светского общества любить, ценить прекрасное и вообще иметь тонкую и ранимую душу.
Крестьянин, крепостной , по мнению элиты того времени , это обычный человек , не имеющий хорошей родословной, образования считался грубым и неотёсанным, с приземлёнными желаниями и пустой душой. Никто не считался с их переживаниями и чувствами. На примере этого произведения Карамзин показал всю легкомысленность богатого франта и чуткость , ранимость любящей души Лизы. то есть . показал нам , что и крестьяне умеют любить по настоящему. , принося себя в жертву этой любви.
3. Очень хотелось бы , что наше поколение научилось ценить доброе отношение , ценить жертвенность с которой порой любят нас, нельзя с насмешкой относиться к чувствам , быть милосерднее и терпимее друг к другу. И главное, научиться различать, что по настоящему в этой жизни важно: любовь и доброта или материальные блага.