М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dnyagu
dnyagu
23.06.2022 22:16 •  Литература

Чуваки таки скажите примеры синонимов в художественной

👇
Ответ:
Antik3006
Antik3006
23.06.2022
Примеров употребления синонимов в одном предложении или в рядом расположенных предложениях в художественной литературе, и в русской классике в частности, достаточно много. 1. Пойду бродить в густых лесах, степной дорогою блуждать (Яков Полонский) 2. – Умерла Клавдия Ивановна! – сообщил заказчик. – Ну, царствие небесное, – согласился Безенчук, – преставилась, значит, старушка.. . Старушки, они всегда преставляются.. . Или богу душу отдают – это смотря какая старушка. Ваша, например, маленькая и в теле, – значит, "преставилась"... А, например, которая покрупнее, да похудее – та, считается, "богу душу отдает"... – То есть как это считается? У кого это считается? – У нас и считается. У мастеров.. . Вот вы, например, мужчина видный, возвышенного роста, хотя и худой. Вы, считается, ежели не дай бог помрете, что "в ящик сыграли". А который человек торговый, бывшей купеческой гильдии, тот, значит, "приказал долго жить". А если кто чином поменьше, дворник, например, или кто из крестьян, про того говорят – "перекинулся" или "ноги протянул". Но самые могучие когда помирают, железнодорожные кондуктора или из начальства кто, то считается, что "дуба дают". Так про них и говорят: "А наш-то, слышали, дуба дал"... Потрясенный этой, странной классификацией человеческих смертей, Ипполит Матвеевич спросил: – Ну, а когда ты помрешь, как про тебя мастера скажут? – Я человек маленький. Скажут "гигнулся Безенчук". А больше ничего не скажут. (И. Ильф и Е. Петров, "Двенадцать стульев") Синонимы могут выполнять в художественной речи следующие функции: а) уточнения, дополнения: Он словно потерялся немного, словно сробел. (И. С. Тургенев) ; б) разъяснения: Я употребляю его (слово «обыденный» ) в том смысле, в котором оно значит: обыкновенный, тривиальный, привычный. (И. С. Тургенев) ; Началась анархия, то есть безначалие. (М. Е. Салтыков-Щедрин) ; в) сопоставления обозначаемых ими понятий: Врача пригласить, а фельдшера позвать. (А. П. Чехов) ; г) противопоставления: Он, собственно, не шёл, а влачился, не поднимая ног от земли. (А. И. Куприн) ; д) замещения, когда необходимо избежать повторения слов: Орловский мужик живёт в дрянных осиновых избёнках.. . Калужский оброчный мужик обитает в просторных сосновых избах. (И. С. Тургенев) . Задания на знание темы "Синонимы": 1. Дать определение синонимов. 2. Какие бывают синонимы. 3. Приведите примеры полных синонимов. 4. Приведите примеры частичных синонимов. 5. Что отличает синонимы лицо, лик, морда? 6. Найдите синонимы в данных предложениях и укажите их функцию: а) Так вышло, что необщительный, даже нелюдимый художник оказался у Невредимовых. (С. Н. Сергеев-Ценский) ; б) Смейтесь над этим термином! Скальте зубы! (А. П. Чехов)
4,4(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Женивева12
Женивева12
23.06.2022

ТАБИҒАТТЫ ҚОРҒАУ – АДАМЗАТТЫҢ ПАРЫЗЫ

Қоршаған табиғаттың, яғни, орман, өзен – көл, тау жоталарының сұлулығы адамзатты тәнті етіп келеді. Өкінішке орай, табиғат аясында орын алатын өрттердің салдарынан қоршаған ортаға елеулі зиян келетіндігі ақиқат. Мұндай өрттердің 80 пайызы тұрғындардың еңбек және демалыс орындарында отты, сонымен қатар, ауыл шаруашылығы техникасын пайдалану кезінде қауіпсіздік шараларын сақтамаудан орын алып жатады.

Орман мен дала төсінде өрттің туындауына адамдар кінәлі. Көбінесе табиғат аясында демалатындар және еңбек орнында отты пайдалану кезінде өрт қауіпсіздік ережелерін сақтамайды.

Объяснение:

извините интернеттен алдым

4,5(24 оценок)
Ответ:
nanakochieva72
nanakochieva72
23.06.2022
Ключевой фразой, на мой взгляд, в финальных строках текста Ю. Я. Яковлева является последнее предложение, в котором автор сравнивает Косту с веточкой багульника. Этим сравнением писатель хотел донести до читателя мысль о том, что лучшие стороны человеческой души могут раскрыться окружающим неожиданно, спустя какое-то время, через поступки и дела человека, что и произошло с героем рассказа. 

Поначалу одноклассники относились к неразговорчивому и скрытному Косте с непониманием и недоверием. У учительницы Женечки Коста тоже вызывал неприятные чувства. Это подтверждают предложения № 2, 15 - 18. 

Но однажды ребята и учительница изменили своё мнение о Косте. Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к предложениям 19, 20. Из указанных примеров следует, что это произошло благодаря неожиданно расцветшему багульнику, прутики которого Коста принёс в класс (предложения 5-11). 

Проследив за своим учеником, стремительно убегавшим куда-то после последнего урока, Женечка сделала для себя неожиданное открытие: оказалось, что Коста торопился к тем, кому нужна была его людям и собакам (предложения 27 – 48). Женечка поняла, что она совсем не знала своего ученика, ведь за молчаливой и подозрительной натурой скрывалось очень доброе и отзывчивое сердце. 

Таким образом, обращаясь вновь к последнему предложению данного текста, можно сказать, что красота души героя рассказа Ю. Яковлева раскрылась перед одноклассниками и учительницей так же неожиданно, как красота багульника.
4,4(99 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ