Талант играет в судьбе человека одну из самых важных ролей так как благодаря ему человек думает что лучше ему подходит к примеру человек , который хорошо рисует идёт в художники и тд . Если у человека нет таланта к примеру к пению , то делать ему на сцене концертного зала нечего , так как наврятли у него что-нибудь получится , но , конечно , талант может развить . Из проведённых фактов , можно сказать , что талант играет положительную роль в судьбе человека) Возьми просто пару предложений отсюда)
Талант очень влияет на судьбу человека, на его выбор профессии, на то куда он пойдёт учиться и кем станет. Какую пользу для Отечества он принесёт. Если это талантливый поэт, писатель, художник (прям как я), то он обогатит культурное наследие, своей страны и всего мира (цивилизации человеческой). Вы только представьте какой неоценимый вклад он внесёт в обогащение мира литературы, живописи и т. д. А великий, талантливый учёный, такой человек может обогатить научные знания, совершить новые открытия в сфере медицины, промышленности, быта и даже в производстве оружия. Таким образом этот талантливый учёный сможет открыть новые лекарства от всевозможных болезней и недуг,улучшить жизнь на планете Земля и найти другую планету на которой можно жить, просто облегчить нам рутину и сделать жизнь проще, а так же прекратить войны. Так что талант одного человека может сыграть важную роль не только в жизни его самого, но и в жизни всего человечества.
1. Жилин получает письмо от матери и выправляет себе отпуск. 2. Жилин и Костылин решают опередить обоз и едут впереди него. 3. Жилин попадает в плен к татарам из-за трусости Костылина. 4. Жилина привозят в аул и сажают в колодках в сарай. 5. Первое близкое знакомство с похитителями. Девочка Дина приносит ему пить. 6. Новые «хозяева» требуют, чтобы Жилин написал письмо домой с о собственном выкупе. 7. Приводят Костылина, с которого тоже требуют выкуп. Костылин соглашается. 8. Более близкое знакомство Жилина с жителями аула. Дружба с девочкой Диной. 9. Описание похорон местного жителя. 10. Жилин решает бежать из плена. Костылин увязывается за ним. 11. Побег не удается из-за Костылина. 12. Русских снова сажают в яму. Сроки выкупа ужесточаются. 13. Дина навещает тайком Жилина и ему бежать. 14. Счастливое Жилина. 15. Развязка. На этой странице искали : план рассказа кавказский пленник
Жилин получает письмо от матери и выправляет себе отпуск. 2. Жилин и Костылин решают опередить обоз и едут впереди него. 3. Жилин попадает в плен к татарам из-за трусости Костылина. 4. Жилина привозят в аул и сажают в колодках в сарай. 5. Первое близкое знакомство с похитителями. Девочка Дина приносит ему пить. 6. Новые «хозяева» требуют, чтобы Жилин написал письмо домой с о собственном выкупе. 7. Приводят Костылина, с которого тоже требуют выкуп. Костылин соглашается. 8. Более близкое знакомство Жилина с жителями аула. Дружба с девочкой Диной. 9. Описание похорон местного жителя. 10. Жилин решает бежать из плена. Костылин увязывается за ним. 11. Побег не удается из-за Костылина. 12. Русских снова сажают в яму. Сроки выкупа ужесточаются. 13. Дина навещает тайком Жилина и ему бежать. 14. Счастливое Жилина. 15. Развязка.
Возьми просто пару предложений отсюда)