Когда всякий раз мы видели Маленького Мука мы над ним шутили и смеялись.Это продолжалось очень долго.Но он уже не вытерпел и пошел к моему отцу.Я жутко перепугался и направился за ним,но не осмелился войти.Когда я увидел что он вышел я вошел в кабинет отца.Он меня очень наругал .И рассказал мне историю.
Когда мне папа рассказал через что пришлось пройти Муку мы его стали очень уважать.Потому что не каждый мог бы такое преодалеть.
Хорошо, давайте разберемся с вашим вопросом с учетом последнего письма Макара Девушкина из романа "Бедные люди".
Перед тем, как начать анализировать это письмо, важно знать, что "Бедные люди" - это роман незначителности и страданий, написанный Федором Достоевским. В романе автор рассказывает о жизни обычных людей, о их трудностях и надеждах. Мочалов, один из главных героев, является прототипом Макара Девушкина.
Теперь перейдем к анализу последнего письма Макара Девушкина. Для начала, давайте вспомним, что в романе Макар писал много писем своей возлюбленной, прекрасной Варваре Петровне. В этих письмах он подробно описывал свою жизнь, свои чувства и мечты.
В последнем письме Макара Девушкина он пишет о своей крайне тяжелой ситуации. Он описывает свою нищету, болезни и страдания. Макар живет в маленькой комнате, мечтая о лучшей жизни и успешной карьере. Он говорит о своем одиночестве и том, как ему не хватает поддержки и понимания.
Анализируя это письмо, мы видим, что Макар Девушкин чувствует себя отчаянно и уязвленно. Он страдает от своей нищеты и безысходности. Возможно, он пытается привлечь внимание и сострадание Варвары Петровны, чтобы она помогла ему выбраться из этой жизненной ямы.
Теперь давайте поэтапно разберем это письмо:
1. Вступление: Макар начинает письмо обращением к Варваре Петровне, выражает ей свои чувства и говорит, что давно хотел написать и поделиться своим состоянием души.
2. Описание нищеты и трудностей: В основной части письма Макар рассказывает о своем жутком положении - он живет в "отстойной" комнатке, питается плохо, не имеет денег, одежды и прочих необходимых вещей. Он говорит о своей болезни и отчаянии.
3. Мечты и желаемая помощь: Макар описывает свои мечты о лучшей жизни, успешной работе и благополучии. Он говорит, что ему нужна помощь и поддержка Варвары Петровны, чтобы вырваться из этой ситуации.
4. Заключение: В конце письма Макар выражает надежду и веру в то, что Варвара Петровна услышит его мольбу и поможет ему изменить его обстоятельства.
Таким образом, в последнем письме Макара Девушкина мы видим его отчаяние, страдания и надежду на помощь. Это письмо является своего рода признанием в трудностях, с которыми он сталкивается в своей жизни. Оно отражает его стремление к лучшей судьбе и поиск понимания и поддержки со стороны своей возлюбленной. Данное письмо глубоко эмоционально и открывает перед нами душу Макара Девушкина, позволяя нам лучше понять его внутренний мир и проблемы.
1. Станционных смотрителей князь Вяземский называет "тихими студентами или прислугой".
Обоснование ответа: В тексте повести нет прямого указания на то, как именно князь Вяземский называет станционных смотрителей. Однако, в начале повести рассказчик говорит о том, что их называют "тихими студентами или прислугой". Таким образом, можно сделать вывод, что именно так называет их князь Вяземский.
2. Работа смотрителя "настоящая каторга".
Обоснование ответа: В тексте повести есть цитата, в которой рассказчик описывает работу станционного смотрителя как "настоящую каторгу". Это обосновано тем, что смотритель должен быть постоянно на страже и не спускать глаз с путей, проходить круглосуточные смены, не иметь времени на отдых и сны.
3. Станционного смотрителя звали Иван Иванович. Его дочь звали Маша.
Обоснование ответа: В тексте повести прямо указано, что станционного смотрителя зовут Иван Иванович, а его дочь - Маша.
4. В комнате смотрителя развешаны картинки с видами Петербурга.
Обоснование ответа: В тексте повести есть описание комнаты смотрителя, где указано, что по стенам висят картинки с видами Петербурга. Кроме того, эти картинки имеют значение для дальнейшего сюжета, так как они вызывают у рассказчика ностальгию и желание вернуться домой, что приводит к последующим событиям и обращению к князю Вяземскому.
5. Следующая встреча рассказчика со смотрителем произошла через три года.
Обоснование ответа: В тексте повести сказано, что через три года рассказчик случайно оказался в том же месте и повстречал смотрителя.
6. Судьба главных действующих лиц повести сложилась следующим образом:
- Смотритель Иван Иванович умер от болезни.
- Дочь смотрителя Маша покинула родные места и уехала в Петербург.
- Основной герой повести, рассказчик, отправился в дальние страны.
Обоснование ответа: В тексте повести содержится информация о смерти смотрителя Ивана Ивановича, отъезде дочери в Петербург и отправке рассказчика в дальние страны.
7. Согласен с высказыванием А.Л.Слонимского о том, что "Повести Белкина" пробуждают в народе уважение к человеческой личности.
Обоснование ответа: "Станционный смотритель" является одной из "Повестей Белкина". В этой повести Пушкин рассказывает о жизни простых людей и их чувствах. В процессе чтения мы сопереживаем героям, понимаем их сложности и уважаем их личность. Таким образом, повести "Белкина" позволяют нам увидеть и оценить человеческие качества и проявить уважение к народу.
Когда мне папа рассказал через что пришлось пройти Муку мы его стали очень уважать.Потому что не каждый мог бы такое преодалеть.
Ну вот,удачи!