М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ilonamoon2000
ilonamoon2000
17.05.2022 03:36 •  Литература

Роман как ты уже знаешь,охватывает обширный круг жизненных событий,в нем раскрываются судьбы многих героев. какие сюжетные линии ты сможешь выделить в романе "дубровский"? какие события являются самыми напряженными в романе? обоснуй свое мнение.

👇
Ответ:
викуша131
викуша131
17.05.2022
Ну конечно любовные сцены, ведь роман от самого начала до самого конца пропитан любовью! Только любовь,там разная(одна любовь к родителям,другая к девушке,третья к самому себе) А самыми напряжными события в романе являются события Дубровского в доме Траекурова,когда Дубровский претворялся Учителям И мне кажеться возможно изночально он хотел отомстить Траекурову,но чувство любви к Маше его отговорила от этого!! Но Траекуров не хотел даже иметь дело с Дубровским и когда начало выясняться что Учитель на самом деле Дубровский...и начались разборки вот он самый напряжённый момент романа (мне кажеться так)Особенно если копаться глубже Маша знала кто на самом деле её учитель,но она скрывала это именно из за любви к немуЭто ещё раз доказывает что самое главное чувство в этом романе это чувство любвиЛюбовт толкает на благородные поступки и облагоражевает душу человека 
4,8(82 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Nikalusha
Nikalusha
17.05.2022

1.  Как зовут полицейского надзирателя? (Очумелов)

2.  Кого преследовал Хрюкин? (Собаку на трех ногах)

3.  Кем был по профессии Хрюкин? (Золотых дел мастером)

4.  Почему Хрюкин преследовал собаку? (Она укусила его за палец)

5.  Что Очумелов собирается сделать с собакой? (Истребить ее)

6.  Что делает Очумелов после того, как выясняется, что эта собака принадлежит генералу Жигалову? (Собирается вернуть ее генералу и набрасывается на Хрюкина)

7.  Как ведет себя Очумелов после того, как выясняется, что у генерала таких собак нет? (Снова меняет свое мнение на противоположное)

8.  Кто, наконец установить владельца собаки? (Повар)

9.  Кому принадлежала эта собака? (Генеральскому брату)

10.  Как толпа реагирует на сложившуюся ситуацию? (Все смеются над Хрюкиным)

4,4(6 оценок)
Ответ:
Mandjiev
Mandjiev
17.05.2022

на уроках мы изучали рассказ конь с розовой гривой. мне понравился этот рассказ , потому что он интересный, добрый и смешной.

этот рассказ учит честности, трудолюбию и доброте. ещё он учит справедливости, ведь витина бабушка была справедливой! также в произведении говорится о том, что важно доводить дело до конца. рассказ поучает нас, что надо уметь планировать свое время. к нему подходят т пословицы "делу время, потехе час." и "сделал дело, гуляй смело."

и ещё раз повторюсь, что мне понравилось это произведение, я советую прочитать его !

4,5(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ