М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lili2018
lili2018
28.08.2022 06:32 •  Литература

Цитатное описание базарова и павла петровича

👇
Ответ:
79134523121
79134523121
28.08.2022
П.П.
Возраст - около 45 лет: "...На вид ему было лет сорок пять..." Внешность: "...человек среднего роста..." "...его коротко остриженные седые волосы..." "...Он с детства отличался замечательною красотой..." "...он прекрасно одевался..." "...от него пахло какими-то необыкновенными, удивительно «благородными» духами..."     Смотрите также: Внешность Павла Петровича Кирсанова Родился на юге России: "...родился на юге России, подобно старшему своему брату Павлу..." Учился в Пажеском корпусе: "...Павел Петрович Кирсанов воспитывался сперва дома <...> потом в Пажеском корпусе*..." (*Пажеский корпус – привилегированное военное учебное заведение) Служил в гвардейском полку: "...вышел офицером в гвардейский полк..."

Базаров 
Отрицание принципов, авторитетов: "Мне дело скажут, я соглашусь, вот и всё"
Отрицание любви: "И что за таинственные отношения между мужчиной и женщиной? Мы, физиологи, знаем, какие это отношения"
Гордиться своей связью с народом: "Мой дед землю пахал", но и презирает народ: "Что ж, коли он заслуживает презрения? "
Утверждает, что нигилизм - сила, поэтому и всё ломает, что, прежде чем строить, "надо место расчистить"
Отрицает влияние на человека воспитания и времени: "Всякий человек сам себя воспитывать должен - ну хоть как я, например. А что касается времени - отчего я от него зависеть буду? Пускай же лучше оно зависит от меня"  
4,7(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
саша1501
саша1501
28.08.2022
Моя улюблена поезія з "Кобзаря" Т. Шевченка

Від виходу друком першого видання "Кобзаря" і до сьогодні про Т. Шевченка, його життя і геніальну творчість надруковано стільки книг, статей, досліджень не тільки в Україні, айв інших країнах світу, що їх навіть не перелічити. Його поезія, вірші й поеми хвилювали та хвилюють не одне покоління читачів.

З поетичною спадщиною Т. Шевченка я почала знайомитися ще в дитячому садочку, потім стала читати Шевченка в школі. Вірші, поеми, балади хвилювали мене, викликали співчуття. Серед поетичних творів особливо пам'ятними для мене є поезії, які ніби відкривають внутрішній світ митця. Перш за все це поезії "Думи мої, думи мої". Чому поезії, а не поезія? У Т. Шевченка є дві поезії з такою назвою, які, на мою думку, доповнюють одна одну і свідчать про незмінність поглядів поета на творчість та її призначення.

Перша поезія з такою назвою написана Т. Шевченком 1839 року в Петербурзі. Уже викупили Тараса з кріпацтва, уже навчався він в Академії художеств, а прагнення писати не покидало митця. Чи потрібно його слово, його "діти", як називає Шевченко поетичні рядки своїх віршів? І для кого? Т. Шевченко — син свого народу, відданий син своєї Вітчизни, а тому і ставить перед собою митець завдання:

Думи мої, думи мої,

Квіти мої, діти!

Виростав вас, доглядав вас, —

Де ж мені вас діти?

В Україну ідіть, діти!

В нашу Україну.

Служити своїм словом рідному народові й Вітчизні, будити в ньому волелюбність — таке завдання поета:

За степи та за могили,

Що на Україні,

Серце мліло, не хотіло

Співать на чужині.

А в однойменному вірші 1847 року "думами" поет називає вісті з України, без яких він не може жити па засланні. Це сум за рідшім краєм:

Думи мої, думи мої

Ви мої єдині,

Не кидайте хоч ви мене

При лихій годині.

"Думи мої, думи мої..." 1839 року — це твір-програма поета. Покладена на музику, ця поезія стала гімном творчості Кобзаря. Коли лунає Шевченкове словю під супровід музики, то мені теж хочеться встати і співати, — ось така сила — сила Шевченкового слова.
4,7(21 оценок)
Ответ:
Keksikkk228
Keksikkk228
28.08.2022

Недавно мне приснился чудесный сон. Будто шел я из школы - и вдруг оказался в странном месте. Огромный зал, вокруг люди ходят в странной одежде. И не только люди: я заметил несколько инопланетян и и роботов. И тут ко мне подошел мальчишка - мой ровесник. Спрашивает: "Ты что, тоже на Меркурий летишь, на экскурсию? Тогда побежали, я тоже опаздываю". И мы побежали. Оказывается, у их класса уроки астрономии иногда так проводят. Загружают класс в космический челнок-беспилотник - и в космос. Решил и я с ребятами на Меркурий слетать. Почему бы и нет, раз такой случай представился.  

Летели мы недолго, часа полтора. Я поболтал с ребятами и узнал, что они живут в 23-м веке. Они мне рассказали о своей жизни, а я им о своей. Так что мы не соскучились. К тому же мне понравилось смотреть в большие иллюминаторы. Я видел пролетающие мимо кометы, а звезды на фоне черного-пречерного космоса были особенно яркими.  

Космический челнок медленно опустился на поверхность Меркурия, и мы перешли в прозрачную капсулу, в которой и плыли невысоко над грунтом. Наружу нас не выпустили, но и так все было хорошо видно. Мы медленно плыли над реками расплавленной лавы, а большую часть неба занимал громадный солнечный диск. Он был такой яркий, что нам всем пришлось надеть специальные маски, похожие на горнолыжные. Было очень интересно. потом мы полетели обратно, и как только космический челнок приземлился, я проснулся.

4,6(79 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ