1)В рассказе изображаются события 30-х годов. На первый взгляд кажется,что в рассказе совершенно ничего нет о войне. Память автора ненавязчиво обращается к фотографии,на которой запечатлены довоенные лица. Эта фотография на которой запечатлены одноклассники рассказчика,но и история трагической страницы жизни народа.
2) 1.Фотограф
2. Отчаянный поступок
3. Расплата
4. Настоящий друг
5.Гость
6.Учитель,учительница и деревенские жители
7. Случай в лесу
8. Размышление о деревенских фотографиях
3)Основная мысль рассказа создать удивительную атмосферу человеческого тепла,что суровое время отступает в тень,а на свет выходит любовь,дружба,сострадание.А школьная фотография-отражение этих ценностей .
4)Русская деревня в 30-е гг.В главе описаны события,происходящие с жителями сибирской деревни Овсянка
Был у матери единственный сын. Женился он на красивой, но злой девушке и привел её в дом.
Невзлюбила сноха свекровь и запретила ей заходить в хату. Мать стала жить в сенях.
Но снохе и этого мало, велела она мужу поселить мать в сарай. Теперь только по ночам выходила мать на воздух.
Отдыхала красавица под яблоней и увидела, как мать вышла из сарая. Велела она мужу убить мать и достать из её груди сердце.
Сын повел мать на реку. Там он убил мать и вынул из её груди сердце, положил на кленовый листок, несёт трепещущее материнское сердце.
Споткнулся сын о камень, ударился, материнское сердце "Сыночек, не больно ли ты ушиб колено?".
Зарыдал сын, схватил материнское сердце, возвратился к реке, вложил сердце в растерзанную грудь. Понял он, что никто не может любить его так бескорыстно, как родная мать.
Ожило сердце, встала мама и прижала голову сына к груди. Не захотел после этого сын возвратится к жене. Не вернулась домой и мать. Пошли они вдвоём степями и стали двумя курганами. По утрам восходящее солнце озаряет вершины курганов...
