М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Pelmenchik
Pelmenchik
09.07.2021 22:53 •  Литература

Какой выход нашел том сойер , чтобы не красить забор

👇
Ответ:
rouberuplay
rouberuplay
09.07.2021
Он сказал друзьям что красить забор это классно! и друзья давали ему всякие вещи или еду за возможность покрасить забор
4,4(48 оценок)
Ответ:
ооооооолл
ооооооолл
09.07.2021
Он сказал проходившему мальчику :
-Не каждому выпадает возможность покрасить забор.
А этот мальчик отдал ему кусок яблока и покрасил часть забора. Другие увидев это тоже захотели покрасить забор. Каждый давал Тому какую-нибудь вещь.
4,8(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kamillaakhmetz
kamillaakhmetz
09.07.2021

11. Чей это портрет: «Свеж он был, как кровь с молоком; здоровье, казалось, так и прыскало с его лица»

в) Ноздрев;

12. Кто из персонажей поэмы заломил Чичикову самую высокую цену за «мертвые души»?

а) Собакевич;

13. Кто из этих гоголевских персонажей «Мёртвых душ» отличался особой скупостью?

б) Плюшкин;

14. Во что играли Чичиков и Ноздрёв в произведении Н.В.Гоголя «Мёртвые души»?

г) Шашки.

15. У какого героя «Мертвых душ» книга всегда была открыта на 14-й странице?

б) у Манилова;

16. Укажите основную тему произведения.

2) жизнь всей России .

17. Укажите правильное продолжение высказывания.

Все части произведения связаны

3) образом автора-повествователя.

18. С каким мотивом тесно связан образ автора?

1) дороги .

19. Автор выступает в произведении как

3) повествователь и лирический герой .

20. Укажите правильное продолжение высказывания.

Смысл названия произведения состоит в том, что :

2) Гоголь называет «мёртвыми душами» крепостников и чиновников

21. Кого в произведении можно назвать поистине живыми душами?

2) умерших крестьян и автора произведения .

22. Укажите верную последовательность помещиков, к которым заезжал Чичиков.

4) Манилов, Коробочка, Ноздрёв, Собакевич, Плюшкин .

23. С какой целью Н.В. Гоголь именно в такой последовательности показал помещиков?

2) Автор указывает на степень деградации, омертвления.

24. Почему Гоголь в своём произведении подробно останавливается на биографии Чичикова?

1) Автор хотел показать процесс становления и развития характера главного героя.

25. С какой целью Гоголь вводит в своё произведение «Повесть о капитане Копейкине»?

4) опровергнуть суждение о безнаказанности властей.
4,8(44 оценок)
Ответ:
Shermetovelyar552
Shermetovelyar552
09.07.2021
Профессор Селезнёв, от имени которого ведётся повествование, обещал Алисе, что возьмет её в свою экспедицию по поиску редких инопланетных животных, если она будет хорошо учиться и вести себя. Алиса нарушает это обещание — теряет гигантский золотой самородок и пытается провезти «зайцами» весь свой класс на Луну. Но отец прощает дочь, потому что за неё заступились друзья.

Корабль «Пегас» под управлением капитана Полоскова и бортмеханика Зелёного отправляется в полет. Громозека, друг Селезнёва, советует героям посетить музей на планете Трёх Капитанов — великих героев, избороздивших весь космос. Но директор музея доктор Верховцев относится к гостям с подозрением и не может сообщить ничего дельного. Зоопарк, тем временем, пополняется гигантскими головастиками, из которых вылупляются крошечные лягушки, и ходячими поющими кустиками. А на Пустой планете герои подбирают животных-трансформеров, меняющих облик.

Центральный пункт путешествия — планета Блук, где находится огромный зоологический рынок. Местная полиция разыскивает человека, похожего на Верховцева, и герои замечают его то тут, то там. На базаре они приобретают индикатора — существо, меняющее цвет от настроения, а карлик-мошенник дарит Алисе шапку-невидимку. Но главное — им дарят Говоруна, птицу, таинственно вымершую в последнее время. Верховцев и странный человек по имени Весельчак У пытаются купить или даже отобрать у них птицу. Но биологи отказываются, и не зря: выясняется, что птица принадлежала Второму Капитану. Второй Капитан улетел в другую галактику и пропал много лет назад, но птица знает его координаты: это система Медузы.

По пути в систему Медузы экипаж «Пегаса» посещает планету Шешинеру, где все путешествуют во времени роботов с планеты Шелезяка, которым кто-то испортил масло, и обнаруживают планету, полную иллюзий и отражений их мыслей. Наконец, сев на третьей планете Медузы, они вскоре натыкаются на следы «Синей Чайки» , корабля Второго Капитана. С цветов-зеркал, запоминающих все, что видели, герои узнают, что на планете до них были Верховцев и Весельчак У.

При попытке поменять стоянку корабля, «Пегас» проваливается в подземную ловушку. Весь экипаж попадает в плен к пиратам, но Алисе удается сбежать благодаря шапке-невидимке. Она выбирается на поверхность, где ее встречают Первый Капитан, и … настоящий Верховцев. Пираты тем временем шантажируют Второго Капитана. Тот вступает в бой, на приходит Первый капитан с друзьями. Пираты побеждены, самозванец-«Верховцев» — пират-хамелеон Крыс — разоблачён. В подземелье герои обнаруживают еще и тяжело раненого Третьего Капитана. А потом на планету садится жена Первого Капитана, которая поймала живую туманность. Весельчаку У удается сбежать, но он попадает в лапы гигантской птицы. Герои расстаются, обещая в будущем вместе снова слетать к звёздам.
4,6(9 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ