М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Lerochka1998
Lerochka1998
29.10.2021 09:17 •  Литература

Тест по теме «причастие» 1. какие морфемы указывают на причастие? 1. -евши, 2. -авший, 3. -т, 4. –уч 1. какое из утверждений является верным? 1. причастие — особая форма глагола, 2.причастие изменяется по лицам и числам, 3.причастие обозначает добавочное действие. 2. найдите словосочетания (или словосочетание) «причастие + существительное»: 1. гремучий газ, 2. темнеющий вдали, 3. темноватое небо, 4. гремевший салют. 3. для каких из выделенных слов верно указаны грамматические признаки? принятый план — имя прилагательное, поднимающееся солнце — действит. причастие наст, времени, на неделе — действит. прич времени, возвратившийся из плена — действит. причастие времени. 4. от какого глагола нельзя образовать страдательное причастие времени? 1. выполнить, 2. заполнить, 3. рассмотреть, 4. перечить. 5. определите, в каких предложениях причастный оборот нужно выделять запятыми? 1. в промытые до блеска окна небольшой больницы глядело солнце. 2. яркий луч солнца пробиравшийся в щель пересекал комнату. 3. окно выходило в сад обнесённый высокой кирпичной стеной. 4. в доме был слышен посвист долетавший с моря. 5. поросшие лесом горы были моими слушателями. 6. вечер подёрнутый лиловым налётом принёс тишину. 7. приставший утром к берегу пароход дал уже свой гудок. 8. тройка лошадей раскрашенных дорогой сбруей стояла на опушке. 6. вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания: 1. мало кто поймёт восторг охвативш..й меня. 2. на обращенной ко мне стороне острова собиралась толпа. 3. на большинство вопросов зада..ых преподавателем я смог ответить. 4. появились огорож, .нные живыми изгородями поля и пашни покры..ые буйными хлебами. 5. том юркнул в закоулок находивш..ся у задней стены тёткиного коровника.

👇
Ответ:
lovemopeio
lovemopeio
29.10.2021
1й 3
2й 1
3й 4
4й все кроме3
5й незаю
6й не знаю
7й 1и 3й нн 4й е. т 5й ий
4,8(82 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Komarova24
Komarova24
29.10.2021
Зачем зебре полосы? Полосы зебре привести в замешательство хищников, например льва, который не прочь пообедать зеброй. Пока зверь соображает, что перед ним, зебра бегством. Окрас некоторых животных маскирует их на местности, где они обитают. Например, зеленые насекомые большую часть времени проводят на листьях деревьев, где они незаметны.))2 Зайцы живут в лису и уши длинные для ттого чтобы слышать каждый писк охотника3О том что медведь зимой лапу сосет, слышали все. Считается, это ему пережить отсутствие корма зимой, так как в лапе много жира. Этой версии много веков. Но уровень современной техники позволяет проникнуть в берлогу и «подсмотреть» за поведением медведей в период зимней спячки. Зоологи уверены: медведи лапу не сосут. У ученых есть свое объяснение этой занятной выдумки. Спят медведи, поджав задние лапы, а передними прикрывая морду. Это могло ввести в заблуждение охотников, которые находили спящих медведей в такой позе. Кроме того, лапы медведей покрывают очень толстые слои кожи. Во время спячки под старым слоем огрубевшей кожи растет новый. И чтобы унять зуд, медведи обгрызают отслоившуюся корку. Когда весной косолапые выбираются из берлоги, подошвы их лап покрывают лохмотья кожи. Во время спячки медведь находится практически без движения. Температура его тела варьируется от 29 до 34 градусов, дыхание бывает прерывистым, с задержкой до 4 минут. Вся жизнедеятельность организма замедляется, что позволяет очень медленно и рационально использовать накопленные за период обильных кормов запасы жира.Сосут лапу медвежата, выращенные в неволе. Медвежата рождаются зимой, и единственный источник питания и тепла им обеспечивает мама-медведица. 
4,5(46 оценок)
Ответ:
XxxJEKxxX
XxxJEKxxX
29.10.2021

Носов Евгений Иванович - это тот писатель, который относиться к числу тех русских авторов двадцатого века, которым представилось повидать на своем жизненном пути войну, на своих плечах ощутили все тяготы и тяжести военных действий и событий, именно поэтому тема войны настолько близка и понятно, очень молниеносно пролетевших дней жизни для этих авторов особенно актуальной и жизненной.

В познавательном произведении автора «Живое пламя» (краткое содержание) рассказывается о моментально быстром цветении таких цветов, как маки и всех соотношений, которые появлялись у одного из главных персонажей произведения, тети Ольги, которая с таким трепетом наблюдает за такой короткой, но такой по настоящему красивой и полноценной жизни именно этих прекрасных цветов, которые многие незаслуженно недооценивают.

Данный автор, написал не одно прекрасное произведение, но именно этому он дал название «Живое пламя». Сразу же через одно только название всего произведения писатель постарался передать всё свое отношение и все свои чувства к описываемому, а так же постарался обратить особое внимание каждого читателя на самый важный и ответственный момент рассказа.

Отображая в своем рассказе цветение этих прекрасных, алых цветов автор не был скуп на использование различных эпитетов и художественных добавить в текст красоты и жизненности. И ему это удается в полной мере, с этим нельзя не поспорить.

Он очень красочно описывает жизнь маков, которая является очень и очень скоротечной. Всего лишь два земных дня живут маки, радуя всех окружающих своей красотой, а под конец второго дня цветы погибают, сбрасывая свои лепестки, осыпаясь и угасая.

Такая по-настоящему молниеносная и скоротечная, но несмотря на это наполненная силой жизнь цветка мака вызывает у тети Оли ассоциацию с судьбой её единственного, ещё совсем молодого сына Алексея, жизнь которого закончилась в самом своем рассвете. Он «погиб, совершая полет и упав на своем маленьком «ястребке» на спину тяжелого, страшного бомбардировщика тех самых фашистов, которые держали в страхе весь мир».

В основе всего рассказа лежит своеобразная метафора, которая олицетворяет жизнь цветка и жизнь этого молодого бойца Алексея.

Таким образом можно смело сделать заключение, что в одном только названии рассказа лежит весь его смысл и вся его человеческая, философская и патриотическая глубина и сила.

4,6(56 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ