М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dataset147
Dataset147
06.10.2021 13:59 •  Литература

А.н.островский «гроза» каковы законы «темного царства» и кто из героев драмы островского нарушает их? и.а.гончаров «обломов» в чем трагедия жизни ильи ильича обломова? в чем смысл понятия «обломовщина»? и.с.тургенев «отцы и дети» прав ли тургенев, называя базарова революционером?

👇
Ответ:
Dina605
Dina605
06.10.2021
Главный закон тёмного царства "Всё шито крыто"...можно всё главное что б никто об этом не узнал. Нарушает их конечно же Катерина, так признаётся в содеянном.
Трагедия Обломова в том что он никогда не изменится. Он всегда будет возвращаться к своему началу. Как бы ни старался. Обломовщина - Безволие, состояние бездеятельности и лени
Конечно же Тургенев прав. Мировоззрение Базарова ново и рушит всё не предлагая ничего нового ну чем не революция?
4,6(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
морган3
морган3
06.10.2021

O многих  произведениях  Астафьева и Распутина главными героями являются дети. Примечательно, что  рассказы этих писателей  во  многом  автобиографичны,  но  их  главный  герой –  обобщенный  образ, передающий общие черты характера и жизни многих мальчишек.     Так, в рассказе В. Астафьева «Конь с розовой гривой» герой сталкивается с непростой ситуацией. Он вместе с соседскими ребятами пошел за земляникой. Витька знал, что эту ягоду его бабушка, у которой он жил, пойдет продавать в город. Мальчик, в отличие от левонтьевских шалопаев, старательно собирал землянику в туесок. А его друзья, поссорившись из-за нее, съели весь собранный урожай. Но Саньке, младшему и самому злому из всех соседских детей, и этого показалось мало.

Объяснение:

4,5(86 оценок)
Ответ:
Fara3747
Fara3747
06.10.2021

Рассказ Валентина Распутина "Уроки французского" рассказывает о жизни людей в тяжелые послевоенные годы. Мне этот рассказ интересен еще и тем, что один из главных героев - мой ровесник, пятиклассник, мальчик одиннадцати лет.

Он умный, добрый, ответственный, честный, совестливый и очень гордый. Этот мальчик очень самостоятельный - понятное дело: время тогда было трудное. В пятый класс мальчик пошел в 1948 году. Школа была в райцентре, за 50 километров от дома, поэтому он жил у знакомой матери и сам о себе заботился. Продукты, передаваемые матерью, быстро заканчивались - мальчик подозревал, что кто-то их таскает, но ему было неловко следить за ними. Ему хотелось есть и нужно было молоко, поэтому он стал играть на деньги. Учительница французского языка пыталась ему, как умела, начав играть на деньги с ним и поддаваясь. А что она еще могла сделать он не принял бы, посылку вернул, даже на ужин не оставался. Мальчик не хотел принимать потому что знал: всем тяжело и голодно - время такое.

Мне сейчас сложно понять, как это - не есть досыта. Времена изменились - и это, наверное, хорошо. Но теперь, когда я прочитала этот рассказ Валентина Распутина, мне будет сложно огорчаться тому, что мне подарили смартфон не той модели, что я хотела: перед глазами будет вставать худенький мальчик, которому не на что было купить молока...

4,5(48 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ