1. Воздействует на читателя при художественных образов. 2. Используются тропы 3. Писатели используют не только слова и формы литературного языка, которые нам известны, но и устаревшие диалектные и просторечные слова. 4. Используются стилистические фигуры
Читая мифы Древней Греции, попадаешь в удивительный мир фантазии эллинов. Захватывающие приключения, необыкновенные подвиги, мужество и упорство героев, коварство и жестокость богов показаны на страницах древних легенд. Мифы привлекают меня и учат тому, что все герои — это не какие- то тени, а живые люди. Нам понятны их радости и горе,и заставляют меня это понимать. Мифы как бы предостерегают нас, предупреждая, что нельзя быть самовлюбленным. Они учат нас любить окружающий мир и заботиться о ближних. Мифы прекрасны и интересны тем, что они воспевают любовь, дружбу, борьбу за жизнь, за родину.
Сложно и драматично сложилась судьба Дуни. Она тоже совершает побег. Этот поступок сразу поднимает в наших глазах «разумную», неопытную Дуню. Она еще только вступает в жизнь, но уже начинает догадываться, что ее ожидает. И она бунтует не против произвола отца, а против социальных условий, уготовивших ей жалкую судьбу. Бегство из дома было, конечно, обманом родителя, но обман этот так по-детски непосредствен! Она еще не понимает, какой удар наносит отцу своим бегством: ею движет непосредственное чувство. Дуне понравился офицер Минский, и она, рискуя всем своим будущим, бросает вызов условиям среды, опыту жизни, доверяя только себе и своему чувству.
2. Используются тропы
3. Писатели используют не только слова и формы литературного языка, которые нам известны, но и устаревшие диалектные и просторечные слова.
4. Используются стилистические фигуры