М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
аленаzm
аленаzm
13.05.2021 05:47 •  Литература

На каких жизненных фактах основан сюжет поэмы мертвые души

👇
Ответ:
nikoscki
nikoscki
13.05.2021
1) 

Педагогические идеи

Go to ...  jQuery(document).ready(function(){ jQuery('.menu-topmenu-container li').each(function() { jQuery('<option />', { 'value':jQuery(this).find('a').attr('href'), 'text':jQuery(this).find('a').html() }).appendTo(jQuery('#mobile-sec-menu')); }); });   ГлавнаяВ закладкиШкольные to ...  jQuery(document).ready(function(){ jQuery('.menu-primary li').each(function() { jQuery('<option />', { 'value':jQuery(this).find('a').attr('href'), 'text':jQuery(this).find('a').html() }).appendTo(jQuery('#mobile-main-menu')); }); });   Готовые урокиКлассный часКонспекты занятийРазработки уроков

Какие противоречащие друг другу принципы сюжета и композиции легли в основу поэмы мертвые души

Сочинение по произведению на тему: Особенности сюжета и композиции поэмы Гоголя "Мертвые души" Приступая к работе над поэмой "Мертвые души", Гоголь писал, что ему хочется в этом направлении "показать хотя бы с одного боку всю Русь". Так писатель определил свою главную задачу и идейный замысел поэмы. Для осуществления столь грандиозной темы ему понадобилось создать оригинальное по форме и содержанию произведение. 

2) Гоголь в своей поэме «Мертвые души» задумал показать всю Россию во времена николаевской реакции, описать и положительные стороны, и отрицательные. Читатель путешествует вместе с Чичиковым и видит реальные картины жизни. Перед ним предстают образы помещичьей, чиновничьей, крестьянской России. 
4,4(36 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aigul666
aigul666
13.05.2021
Сравнивая поведение Жилина и Костылина в плену, учащиеся отмечают, что Жилин думает о своей матери, которая не сможет собрать денег для выкупа. Он не хочет волновать ее, поэтому и адрес пишет неправильный. Значит, Жилин надеется только на себя, и он обязательно найдет выход из создавшегося положения. А Костылин сидит сложа руки и ждет, когда родственники соберут деньги. Жилина Л. Н. Толстой показывает в действии: он то высматривает дорогу, то рукодельничает, то изучает местность, то копает в сарае. В действиях проявляются его лучшие черты: мужество, находчивость, сила воли.
Костылин ленив, труслив и не собирается что-то предпринимать. Учащиеся начинают понимать, почему Л. Н. Толстой противопоставляет Жилина Костылину и почему рассказ называется «Кавказский пленник» , если пленников было двое. Они видят в Жилине настоящего героя, который никогда не предаст товарищей и будет верно служить Родине. «Бросить товарища не годится» , - говорит он Костылину. В эпизоде «Неудавшийся побег» поведение героев в минуту опасности раскрывается в диалоге. В разговоре Жилин поддерживает Костылина, подбадривает его, жалеет. А Костылин беспокоится только о том, что ноги изранены и ему тяжело идти. Учащиеся замечают, что нелегко и его товарищу, но тот не стонет, не жалуется и боли не чувствует лишь потому, что думает о том, как бы добраться до своих.  4 Нравится
4,8(79 оценок)
Ответ:
dianochkashiba
dianochkashiba
13.05.2021

Потрясающая книга, красивая, удивительные иллюстрации, прекрасное содержание. Ребенок слушает, затаив дыхание.Под одной обложкой - мои любимые рассказы из детства!Что и говорить : Паустовский -это Гуру в описании животных и природы. Книга мне очень понравилась. Приятно держать в руках. любая книга - это прежде всего -СОДЕРЖАНИЕ.И тут,как говорится,лучше не придумать. Паустовский есть Паустовский.Красота, не сразу бросающаяся в глаза - вот, что приходит в голову, когда листаешь эту книгу. Нежность и любовь во всем - в рисунках, в тексте. Ощущение настоящего, мимо чего нельзя пройти, но чтобы это разглядеть - надо остановиться, оглядеться, прислушаться.
До Паустовского нужно дорасти, поэтому я не очень рассчитываю на успех книги у ребенка. Тем не менее читать обязательно буду, т.к. убеждена, что красота и простота языка неизбежно оставит след в сознании маленького человека.
Иллюстрации, выполненные цветными карандашами напоминают рисунки В.Буркина к рассказам Чехова, но без гротесковой брутальности. Своим мягким многоцветием они очень подходят к детским рассказам писателя. Их интересно разглядывать, в них, как и в тексте есть второе дно - в незамысловатых историях чувствуется огромная любовь и уважение к живой природе. Обратите внимание на маленьких рыбок в глазах рыжего кота на обложке или на рыбок, которых мальчик пытается погладить рукой - как здорово!

4,8(99 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ