Объяснение:
2.Озаглавьте отрывок.
Как Жилин подружился с Диной.
3. Разделите текст на части и составьте простой план.
1. Жилин думает как бы ему сбежать.
Жил так Жилин с товарищем месяц целый. Костылин еще раз писал домой, все ждал присылки денег и скучал. По целым дням сидит в сарае и считает дни, когда письмо придет, или спит. А Жилин знал, что его письмо не дойдет, а другого не писал. «Где,— думает,— матери столько денег взять, за меня заплатить. И то она тем больше жила, что я посылал ей. Если ей пятьсот рублей собрать, надо разориться вконец. Бог даст — и сам выберусь».А сам все высматривает, выпытывает, как ему бежать. Ходит по аулу, насвистывает; а то сидит, что-нибудь рукодельничает, или из глины кукол лепит, или плетет плетенки из прутьев. А Жилин на всякое рукоделье мастер был.
2. Жилин слепил куклу Дине.
Слепил он раз куклу, с носом, с руками, с ногами и в татарской рубахе, и поставил куклу на крышу.Пошли татарки за водой. Хозяйская дочь Динка увидала куклу, позвала татарок. Составили кувшины, смотрят, смеются. Жилин снял куклу, подает им. Они смеются, а не смеют взять. Оставил он куклу, ушел в сарай и смотрит, что будет?Подбежала Дина, оглянулась, схватила куклу и убежала.Наутро смотрит, на зорьке Дина вышла на порог с куклой. А куклу уж лоскутками красными убрала и качает, как ребенка, сама по-своему прибаюкивает. Вышла старуха, забранилась за нее, выхватила куклу, разбила ее, услала куда-то Дину на работу.Сделал Жилин другую куклу, еще лучше,— отдал Дине. Принесла раз Дина кувшинчик, поставила, села и смотрит на него, сама смеется, показывает на кувшин.«Чего она радуется?» — думает Жилин.
3. Дина приносит Жилину разные вкусности.
Взял кувшин, стал пить. Думает, вода, а там молоко. Выпил он молоко, «хорошо»,— говорит. Как взрадуется Дина! И с тех пор стала она ему каждый день, крадучи, молока носить. А то делают татары из козьего молока лепешки сырные и сушат их на крышах,— так она эти лепешки ему тайком принашивала. А то раз резал хозяин барана,— так она ему кусок баранины принесла в рукаве. Бросит и убежит.
4. Подберите к каждому пункту плана соответствующие цитаты.
1. «Где,— думает,— матери столько денег взять, за меня заплатить...»
1. «Где,— думает,— матери столько денег взять, за меня заплатить...»2. «Чего она радуется?»
1. «Где,— думает,— матери столько денег взять, за меня заплатить...»2. «Чего она радуется?» 3. «хорошо»
Оценка и сравнительный анализ
Задание 2
Напишите письменную работу на одну из предложенных тем (70-80 слов)
Жилин и Костылин в плену.
Жилин и Костылин - главные персонажи произведения "Кавказский пленник". Это два персонажа, которые ведут себя совершенно по-разному в плену. Жилин и Костылин встречаются, когда их заставляют писать письма с о выкупе родным. Если Жилин пишет чужой адрес, чтобы его мать не переживала, то Костылин с радостью отправляет письмо.
Жилин и Костылин - главные персонажи произведения "Кавказский пленник". Это два персонажа, которые ведут себя совершенно по-разному в плену. Жилин и Костылин встречаются, когда их заставляют писать письма с о выкупе родным. Если Жилин пишет чужой адрес, чтобы его мать не переживала, то Костылин с радостью отправляет письмо.Когда мужчины решают совершить побег, им это не удается из-за Костылина. Он постоянно стонет и страдает, не хочет действовать. Тогда их возвращают в плен и ужесточают меры. Жилин не отступает - он продолжает планировать побег. Костылин же ожидает из внешнего мира. В конце концов Жилину удается совершить побег, прибегнув к татарки Дины. В плену Костылин проявил себя человеком слабым и бездейственным, а Жилин - отважным и решительным.
ВЕСЬ СОЧ, МНЕ ЗА ЭТО 15/15 ПОСТАВИЛИ.
Муму была черно – белого окраса, испанской породы. Она очень любила своего хозяина. Никогда не лаяла без причины.
Герасим относился к Муму очень хорошо и вежливо, потому что собачка была его единственным другом.
Герасим вырастил Муму из маленького щенка. Это единственное существо, которое любило Герасима, да и он успел привязаться к собачонке. вот так он привизался к ней