Все самое важное, в человеке закладывается его семьей. Если в семье воспитывают патриотичность, то и человек в любом случае, будет любить свою родину. Необязательно, он будет поддерживать все законы и решения принятые своей родиной, равно как и хорошие родители, ругая, учат свое дитя, как поступать правильно. Люди, воспитанные в любящей семье, передадут эту любовь и своим детям, а их дети - своим. И вырастит поколение ребят, которым небезразлична судьба своей страны\ государства. Многие из нас, когда вырастят, станут учителями, врачами, инженерами, бухгалтерами, многие мальчики пойдут служить в армию. именно от нас зависит, какой станет наша страна. Помните об этом, ребята! P.S: голова совсем не работает, подчисти его и думаю, сносно будет)
Александо Сергеевич пушкин родился в Москве 6 июня 1799г. Пушкин-писатель,поэт,драматург и прозаик. Он-автор таких произведений, как:"Дубровский", "Борис Годунов", "Евгения Онегин" и др. Первые стихи были напичатаны в июле 1814г. Самый первый и последний роман А.С.Пушкина "Евгений Онегин", это был росан в стихах. Пушкин умир достоино, защищая честь своей семьи , он умир после дуэди с Дантесом 29 января 1837г. Ещё при жизни Пушкин был гением, друзья любили его за добрый и весёлый нрав. Творчество А.С.Пушкина, это одно из самых лучших творчеств за всё время, поэтому его читают и восхищаются им и посей день.
Данное произведение было написано в 1956 году в селе Переделкино. Одним из пунктов анализа стихотворения "Июль" Пастернака является определение его композиции. В первой части автор интригует читателя с загадочных строк. В них говорится о различных таинственных явлениях, о призраках и домовых. Можно сделать вывод, что первая часть - это загадка. - Другим пунктом анализа стихотворения Пастернака "Июль" является определение размера, в котором оно написано. Это четырехстопный ямб, а рифмовка - перекрестная. Сочетание неточных и нестандартных рифм позволяет придать стихотворению легкость, небрежность и создать озорное настроение. Именно таким изобразил летний месяц поэт. - Благодаря такой рифмовке стихотворение обретает необычную музыкальность. После прочтения строк возникает ощущение легкого ветерка, журчания воды, запаха травы. Все это придает строкам изящность и плавность, некую текучесть вместе с небольшим ускорением, которое появляется во второй части, показывая, что июль - это непоседа. -Следующим обязательным пунктом анализа стихотворения Пастернака "Июль" является разбор литературных приемов, с которых автору удалось создать образ июля. Главную роль играют олицетворения, благодаря которым получилось сделать летний месяц не просто летним, а настоящим жильцом дома. А дальнейшее описание его действий только усиливает создавшееся впечатление. - Чтобы подчеркнуть и погрузить читателя в легкую атмосферу, Пастернак использует точные эпитеты и сравнения. Поэтому при прочтении возникает ощущение, что на улице тепло и пахнет травой, хотя может быть другое время года. Все это получилось благодаря удивительному мастерству поэта. -Стихотворение Бориса Пастернака «Июль» увидело свет в 1956. Произведение выдержано в жанре пейзажной лирики, популярном среди писателей XX века. На его создание поэта вдохновила деревенская природа, красотой которой автор любовался во время летнего отдыха в Переделкино. Автор в свойственной ему манере говорит о единении окружающей действительности и внутреннего мира человека. Несмотря на то, что на поздних этапах творчества Б. Л. Пастернак старался отойти от авангардистских средств в поэзии, в своем творчестве он продолжал вдыхать жизнь в различные явления и наделять человеческими чувствами неживую природу. Название стихотворения напрямую отражает его тематику: в работе ярко и чувственно описывается природа в разгар июля. Лирический герой искренне восхищен окружающим миром и тем, что ему дарит этот летний месяц. Произведение включает в себя 7 катренов, строки в каждом четверостишии рифмуются перекрестно. В тексте присутствуют неточные рифмы («одеже» – «вхожий», «невежа» – «приезжий»), передающие игривый и бодрый настрой лирического героя. В первой половине стихотворения присутствуют фольклорные образы привидений и домовых, благодаря этому автору удается создать атмосферу таинственности и заинтриговать читателя: кто же заглянул в гости к лирическому герою? ответ на этот вопрос дается во второй половине произведения, и читатель понимает, что гость – июль. Летний месяц наделен человеческими чертами и предстает в образе озорника и хулигана, который «везде болтается некстати». Однако, несмотря на баловство гостя, лирический герой испытывает к нему симпатию. Чтобы подчеркнуть характер летнего месяца и сделать его по-настоящему живым, автор использует множество олицетворений, просторечий и разговорной лексики. Также в стихотворении задействованы яркие эпитеты («степной нечесаный растрепа»), красочные («с занавеской, как с танцоршей») и звукопись («все громко говорящий вслух»). Благодаря виртуозному мастерству Б. Л. Пастернака, произведение отличается потрясающей образностью и метафоричностью. Стихотворение своей атмосферой позволяет окунуться в детство, поэтому его прочтение оживляет самые теплые воспоминания и наполняет сердце радостью.
P.S: голова совсем не работает, подчисти его и думаю, сносно будет)