1. «Чёрная курица или Подземные жители » — это… Волшебная повесть + Сказочный роман Бытовая поэма
2. Для кого А.Погорельский сочинил сказку «Чёрная курица»? Для детей из приюта Для своего сына для своего племянника, Алексея Толстого +
3. В каком году была написана и опубликована сказка? 1829 + 1830 1831
4. Является ли «Чёрная курица» первой в истории русской литературы книгой о детстве? Да + Нет
5. Что было «единственным утешением» для мальчика Алеши, когда он по воскресеньям и праздникам весь день оставался один? Думы о родителях Прогулки по саду Чтение книг +
6. Как звали курицу, которую любил Алеша и которая была к нему ласковее других? Чернушка + Хохлушка Пеструшка
7. За что кухарка не любила курицу Чернушку? Курица пугала ее Курица не несла яйца + Обижала других птиц
8. Что подарил Алеша кухарке Тринушке, чтобы та не губила курицу Чернушку? Большое яблоко Золотой империал + Медный грош
9. Кто привел Алешу в подземное царство, где жили маленькие человечки? Кухарка Курица Чернушка + Учитель-немец
10. Кто был главным министром при короле в подземном царстве? Маленький рыцарь Фарфоровая кукла Курица Чернушка +
11. Какую награду попросил Алеша у короля подземного царства за первого министра? Сундучок с золотом Волшебную дудочку Всегда знать свой урок +
12. Какой подарок сделал король Алеше? Золотое семечко Конопляное зернышко + Волшебную горошину
13. Как повлиял подарок короля на характер Алеши? Он стал очень прилежным Он стал очень трудолюбивым Загордился +
14. По какой причине заболел Алеша? Расстроился из-за того, что король по его вине наказал Чернушку + Потерял подарок короля Простудился
15. Стал ли Алеша в конце сказки примером для своих товарищей? Да + Нет
"Мне всегда очень не нравится, когда кто-то говорит о жестокости животных и маленьких детей. Особенно последних, которые делают то, что нам кажется жестокостью, исключительно инстинктивно, бессознательно: нет у них еще необходимого жизненного и чувственного опыта, чтобы осознанно бить в самое незащищенное место и получать удовольствие от причинения боли другому существу.
А инстинкт требует от них опасаться и защищаться от всего незнакомого и выбивающегося из привычного ряда. Как, к примеру, маленькая землянка Марго с ее непонятной тоской по солнечному свету. Ну, откуда, скажите, было знать юным венерианам, которые в своих маленьких жизнях видели только дождь, что есть на свете мягкий и теплый свет, окрашивающий мир разными цветами, или какой это восторг носиться под голубым небом, купаясь в золоте ясного полдня? Как они, Дети Дождя, могли догадаться о неизбывной тоске, которая должна съедать Дитя Солнца, вынужденного жить под низвергающимися потоками воды и серыми небесами?
Для них Марго - странное, незнакомое, чуждое существо. Инопланетянка, опасная своими непонятными чувствами и мыслями. Вот и защищаются инстинктивно детишки самым доступным им от неизвестного, нападая на его носителя, пытаясь изгнать его за пределы своего знакомого и безопасного мирка.
Но вот все меняется. Солнце пробивает тучи, и венериане узнают, что вовсе они не Дети Дождя. Просто их Солнце- драгоценный цветок и цветет он только один часок раз в семь лет. И, оказываются, теперь, когда они сами познали восторг и упоение Светом, боль потери и тоску по ушедшему мигу Счастья, ничем они не отличаются от Марго.
Вот такая история. Не фантастичная, человечная. Не о жестокости. О Взрослении. О первых уроках боли, потери, стыда и раскаяния, из которых потом рождаются милосердие, сострадание и сочувствие. И настоящая Жестокость, если урок усвоен неверно. "
